Комплект заданий для проведения текущего контроля

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 29Следующая ⇒

5.

Раздел 5.

Транспорт в условиях рыночной экономики

У 1, У 2. З 1 З 2, З 3. ОК 2, ОК4, ОК5, ОК 6, ОК 7, ОК 8, ОК 9.

ПК1. 1.-1.3

Устный опрос.

Практическая работа.

перечень вопросов

комплект инструкционных карт по практическим работам

6.

Раздел 6.

Наука, экология и безопасность на транспорте

У1,У2.

З1,З2,З3,.

ОК 1-ОК10

ПК 1.1-1.3,ПК2.2

Практическая работа

Сообщения

Презентации

Контрольная работа

перечень вопросов

комплект инструкционных карт по практическим работам

комплект контрольных заданий

перечень тем

7.

Итоговая работа

Промежуточный контроль-экзамен

Комплект билетов

2.КОМПЛЕКТ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ

Раздел 1. Общие сведения o транспорте и транспортных системах  

Форма текущего контроля: устный опрос

Оцениваемые знания, умения ОК и ПК: У1.З1.ОК 1-ОК9

1. Причины появления транспорта.

2. Пути сообщения транспорта.

3. Средства сообщения транспорта.

4. Технические устройства и сооружения транспорта.

5. Первые паровозы, автомобили, электрический подвижной состав.

6. Возникновение дизельных двигателей.

7. Летательные аппараты.

8. Возникновение трубопроводного транспорта.

9. Сущность единой транспортной системы.

10. Структура транспортной системы страны.

11. Транспортный комплекс.

12. Место транспорта  отдельных  стран в мировой транспортной системе.

13. Показатели транспортной подвижности населения и транспортоёмкости экономики. Проекты трансконтинентальных магистралей.

14. Понятие о международных транспортных коридорах (МТК).

15. Проекты МТК, проходящие по территории России.

Критерии оценки:

Оценка «5» ставится, если обучающийся показал полное знание и понимание всего материала, смог составить полный и правильный ответ, сформулировал точное определение и истолкование основных понятий, аргументировано утверждал суждение.

Оценка «4» ставится, если обучающийся показал знания всего изученного программного материала. Дал полный и правильный ответ на основе изученных теорий; допустил незначительные ошибки и недочеты при воспроизведении изученного материала.

Оценка «3» ставится, если обучающийся усвоил основное содержание учебного материала, имеет пробелы в усвоении материала, не препятствующие дальнейшему усвоению программного материала; материал излагает несистематизированно, фрагментарно, не всегда последовательно.

 Оценка «2» ставится, если обучающийся не усвоил и не раскрыл основное содержание материала; не делает выводов и обобщений. Не знает и не понимает значительную или основную часть программного материала в пределах поставленных вопросов или имеет слабо сформированные и неполные знания и не умеет применять их к решению конкретных вопросов.

Форма текущего контроля:Практическая работа №1 «Построение структурной схемы транспортной системы страны.Транспортные коридоры России (работа в контурных картах)

Построение дорожной сети с использованием карты:

Проложить на карте схему маршруты транспортного коридора №2;

Берлин - Варшава - Минск – Москва.

Проложить на карте схему дополнения №1 транспортного коридора №1:

 Балтика – Центр – Черное море.

Проложить на карте схему дополнения №2 транспортного коридора №2 : Москва – Астрахань.

Проложить на карте схему дополнения №3 транспортного коридора №3: Москва Нижний Новгород – Урал – Сибирь – Дальний Восток.

Проложить на карте схему маршрута транспортного коридора №9 Балтийский мост: Хельсинки – Санкт Петербург – Москва – Киев – Одесса.

исходный регион для выполнения практического задания указывается преподавателем с учетом местных условий.

2.Оценить перспективы развития транспортного коридора Запад-Восток.

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология