можете закрыть рукой английскую часть и проверить себя.

Кому нужно – ознакомьтесь, само домашнее задание дальше внизу.

Вот материалы с урока, чтобы закрепить материал, если не успели записать.

• I think - Я думаю
  It seems to me - Мне кажется
  (Personally,) I believe - А вот я считаю

• who [hˈuː] - кто
  what [wˈɒt] – что, какой
  when [wˈen] - когда
  where [wˈeəː] - где, куда, откуда
  why [wˈaɪ] – почему, зачем, для чего

     how – как

·  Предложения, которые я просила вас построить на уроке

можете закрыть рукой английскую часть и проверить себя.

Why did u catch a train? – Почему ты сел на поезд?

When do u go to France? – Когда ты едешь во Фрацию?

How did u do it? – Как ты это сделал?

Where did you run? – Где ты бегал?

How did u fly here? – Как ты прилетел сюда?

How did u get here? – Как  ты добрался сюда?

Who caught her? – Кто поймал ее?

Местоимения

Кто?

Кого, кому, кем, о ком….?

Чей, чья, чьи?

My book

Чей, чья, чьи?

The world is mine.

I

He

She

It

You

We

They

Me

Him

Her

It

You

Us

Them

My

His

Her

Its

Your

Our

Their

Mine

His

Hers

Its

Yours

Ours

Theirs

Кто?

I

He

She

It

You

Myself

Himself

Herself

Itself

Yourself

We

They

You

Ourselves

Themselves

Yourselves

I see you wear an old dress. Take mine.

The money is yours.

Scratch my back and I will scratch yours.

Help yourself.

Help yourselves.

Первая колонка местоимений употребляется только  с глаголами, а если вы просто хотите сказать Я и ОН, или коротко ответить на вопрос Who did it, то правильно использовать 2-ю колонку. Обратите внимание в фильме Маска, плохой парень ведет себя хорошо грамматически и говорит HIM на вопрос, кто это сделал.  Я и ты надо говорить You and me. Вышел мульт Гадкий Я – Despicable Me.

Хотя уже сами англичане не всегда придерживаются этого правила.

Me and him – я и он

You and her

Us and them – мы и они

You are you and I am me – это из фильма Авторитет.

Каждый любит свое в английском – Помой свои руки. Wash your hands

Я купалась с мужем, чьим спросят англичане. Со своим говорим сразу.

А теперь домашнее задание:

ОБЯЗАТЕЛЬНО послушайте аудио записи – они очень помогут с домашней работой – там есть запись неправильных глаголов, которые надо выучить. Запись с предложениями новыми, которые надо будет выучить к следующему уроку и файл, который называется game – он поможет выучить предложения, которые мы сегодня проверяли – домашние предложения + поможет вам научиться отвечать на поставленные, на английском языке вопросы.

1. Выучить домашние предложения наизусть.

Он каждый день ходит в школу - He goes to school every day.

Он не ходит в школу каждый день.- He doesn’t go to school every day.

Он каждый день ходит в школу? - Does he go to school every day?

Зимой редко идут дожди. – It seldom rains in winter. It doesn’t rain in winter. Does it rain in winter?

По выходным я смотрю телевизор. – I watch TV at weekends. Do I watch TV at weekends? I don’t watch TV at weekends.

Моя мама готовит обед по субботам. – My mother makes dinner on Saturdays. Does my mother make dinner on Saturdays? My mother doesn’t make dinner on Saturdays.

Он просыпается каждый день в 8 утра. – He wakes up at 8 o’clock every day. Does he wake up at 8 o’clock every day? He doesn’t wake up at 8 o’clock every day.

Каждый день я встаю в 8 утра, застилаю постель, причесываюсь, чищу зубы и иду в школу. - I get up at 8 o’clock in the morning every day, make my bad, comb my hair, brush my teeth and go to school.

Почему ты никогда не моешь посуду после ужина? - Why do you never wash up after dinner?

Мой папа не убирает мою комнату, я ее убираю. – My father doesn’t clean my room,  I do my room myself.

Я не люблю, когда он мешает мне. - I don’t like when he bothers me. Do I like when he bothers me?

Каждый день он просыпается рано, подметает полы и мечтает о хорошей жизни.  - Every day he wakes up early, sweeps the floor and dreams about a good life. Does he wake up early every day?

Он вернулся домой 10 минут назад. – He came back home 10 minutes ago. Did he come back home 10 minutes ago. He did not come back home 10 minutes ago.

1. Неправильные глаголы стих учим, прошлые столбики повторяем, новый столбик учим. Слушаем в записи предыдущие глаголы и новые, чтобы старые не забыть.

Как постичь глаголов ряд,
Ведь не все, как shut-shut-shut,
Hit-hit-hit и cut-cut-cut?
Не об стену ж beat-beat-beaten,
Лучше в рифму write-wrote-written.

Wake-woke-woken up, с утра
Разболелась голова.
Feel-felt-felt температуру,
Take-took-taken my микстуру.
Пол в квартире sweep–swept-swept,
В чистоте всё keep-kept-kept,
На досуге dream-dreamt-dreamt:

Как удачу б catch-caught-caught,
На Карибы get-got-got.
Всю работу б do-did-done,
Чтоб на остров run-ran-run,
Или лучше fly-flew-flown,
Если путь не know-knew-known.

1. Гоняем глаголы по первым таблицам нашим с первого урока, но уже с вопросительными словами. Отрабатываем конструкции. А также таблицы с местоимениями тоже просматриваем. Местоимения используем в своих предложениях. Например – Он сделал сам. Он сделал сам? Когда он сделал сам и т.д. И так потихоньку все запомнится.

4. Перевести и прописать в отчёте:

Помой свои фрукты.

Они гладят свои рубашки.

Собака ест свое мясо.

Игорь представился мне.

Я заплачу сам.

Катя и Алек стояли напротив зеркала и cмотрели на себя.

Почему я приехала со своими детьми и мужем?

Что ты хотела посетить?

Как могу я добраться до кинотеатра?

Она собирается посетить его бассейн.

Они живут с родителями?

У меня не было зонтика и Елена дала мне свой.

5.  Выучить новые выражения, которые содержат в себе предлоги и разные конструкции, которые надо запомнить, чтобы от зубов отлетали – тут работаем с картинками дома. На картинках нарисованы предметы и подписано их местонахождение. Выучить все предлоги места, которые используем в наших предложениях.

Kate’s house is next to the shop – Дом Кати возле магазина.

The supermarket is in front of the theater – Супермаркет находится перед театром.

My car stands opposite yours. - Моя машина стоит напротив твоей.

I stand beside ( next to, by) the window. - Я стою около окна.

If you feel cold, why don't you sit by the fire? – Если тебе холодно, почему ты не сядешт возле костра.

I ‘m wearing a jacket under my coat. – На мне одета куртка под пальто.

The picture is above the shelves. – Картина находится над полками.

The shelves are below the pictures. – Полки находятся ниже картин.

The ball is between 2 boxes. – Мяч находится между 2 коробками.

I am on the left (on the right). – Я нахожусь слева (справа).

6. Песню прослушать, перевести и выучить, прописать перевод в отчёте – это на закрепление материала.))) Здесь используются конструкции, которые мы учили.

Познавательные статьи:



Где возникла философия и почему?

Относительная высота сжатой зоны бетона

Сущность проекции Гаусса-Крюгера и использование ее в геодезии

Тарифы на перевозку пассажиров