Непосредственно образовательная деятельность

↑

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Непосредственно образовательная деятельность

Лепка «Рыбка»

Задачи. Учить ребёнка лепить предметы овальной формы, прищипывать детали и украшать изделие с помощью заостренной палочки. Развивать внимание. Закреплять умение различать цвета.

Демонстрационный материал. Аквариум с рыбками.

Раздаточный материал. Альбомный лист, на котором нарисованы разноцветные рыбки, плывущие вправо – к водорослям и влево – к ракушке; глина, спичка, дощечка-подкладка и картонка-подставка.

Ход занятия

Покажите ребёнку (по возможности) настоящий аквариум с рыбками.

Положите перед ребенком альбомный лист, на котором нарисованы разноцветные рыбки, плывущие вправо – к водорослям и влево – к ракушке, и спросите: «Рыбки какого цвета плывут к водорослям? А какие рыбки плывут к ракушке?»

Предложите ребёнку вылепить рыбку из пластилина.

Сначала он должен скатать из пластилина шар, довести его до яйцеобразной формы, скатывая шар сильнее с одной стороны, и немного сплющить между ладоней. Затем с одного края прищипнуть двумя пальцами – это будет хвост. На спине можно прищипнуть один длинный плавник. После этого дети рисуют спичкой по глине глаза, рот, чешую рыбки.

Похвалите ребёнка за выполненную работу, спросите: «Что умеет делать твоя рыбка?» (Плавать, нырять, есть корм, прятаться…)

Примеры работ

Восприятие художественной литературы и фольклора

В. Г. Квашин «Люди и рыба»

Давно это было. В прекрасной бухте на берегу океана жили люди. Море давало много рыбы. Люди ловили ее и жили счастливо. Каждое лето Хозяйка Рыб присылала к берегу косяки рыб, чтобы люди могли сытно питаться.

Но люди забыли Закон предков, и стали ловить рыбы больше, чем им было нужно. Они съедали только самые вкусные части рыб, а остальное выбрасывали обратно в море. Хозяйка Рыб увидела это и запретила рыбам заходить в эту бухту. Люди ждали все лето, но рыба не пришла. Наступила лютая зима. Люди стали голодать и умирать. Они умоляли Хозяйку Рыб послать им хоть немного рыбы, но рыба не возвращалась.

Когда все люди умерли, остались только два человека, мужчина и женщина. Тогда Хозяйка Рыб сказала: «Рыбы, идите в ту бухту, накормите этих несчастных!»

Много рыб запуталось в сетях последнего мужчины племени. Обрадовался он, но взял только одну, а остальных выпустил. Мужчина и женщина так экономно ели рыбу, что им хватило одной рыбы на всю зиму. Весной Хозяйка Рыб опять прислала много рыбы. И стали мужчина и женщина жить хорошо. И появились у них дети. Со временем на берегу прекрасной бухты опять стало много людей, но теперь они всегда помнили Закон, к рыбе относились с почтением и благодарили Хозяйку Рыб.

Они жили счастливо. Но однажды в бухту пришли белые люди. Они не знали Закона, они сказали: «Здесь так много рыбы! Ее можно поймать и продать!». Закинули белые люди в море большие сети и выловили всю рыбу, и продали ее, и получили за это много бумажных денег. А когда рыбы не стало, белые люди ушли в другое место.

После этого в прекрасной бухте уже никогда не было рыбы.

Познавательные статьи:



Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии