Шкала оценивания в рамках балльно-рейтинговой системы

Сформулирована цель работы

Информация изложена полно и четко

Иллюстрации усиливают эффект восприятия текстовой части информации

Сделаны выводы

1. Оформление

Единый стиль оформления

Текст легко читается, фон сочетается с текстом и графикой

Все параметры шрифта хорошо подобраны, размер шрифта оптимальный и одинаковый на всех слайдах

Ключевые слова в тексте выделены

Max. количество баллов:

4.3.Критерии оценки на зачете(в билете 2 вопроса). Каждый вопрос – 20 баллов.

Баллы

Характеристики ответа студента

- студент глубоко и всесторонне усвоил проблему;

- уверенно, логично, последовательно и грамотно его излагает;

- опираясь на знания основной и дополнительной литературы, тесно привязывает усвоенные научные положения с практической деятельностью;

- умело обосновывает и аргументирует выдвигаемые им идеи;

- делает выводы и обобщения;

- свободно владеет понятиями

- студент твердо усвоил тему, грамотно и по существу излагает ее, опираясь на знания основной литературы;

- не допускает существенных неточностей;

- увязывает усвоенные знания с практической деятельностью;

- аргументирует научные положения;

- делает выводы и обобщения;

- владеет системой основных понятий

 - тема раскрыта недостаточно четко и полно, то есть студент освоил проблему, по существу излагает ее, опираясь на знания только основной литературы;

- допускает несущественные ошибки и неточности;

- испытывает затруднения в практическом применении знаний;

- слабо аргументирует научные положения;

- затрудняется в формулировании выводов и обобщений;

- частично владеет системой понятий

- студент не усвоил значительной части проблемы;

- допускает существенные ошибки и неточности при рассмотрении ее;

- испытывает трудности в практическом применении знаний;

- не может аргументировать научные положения;

- не формулирует выводов и обобщений;

- частично владеет системой понятий

- студент не ответил на вопрос

4.4. Критерии оценки участия в спортивных соревнованиях по флорболу (в качестве волонтера, участника, судьи, технического секретаря)– участие -10 баллов.

4.5. Критерии подготовки конспектов лекций(максимум 1 балл за лекцию)

Познавательные статьи:



Как правильно слушать собеседника

Типичные ошибки при выполнении бросков в баскетболе

Принятие христианства на Руси и его значение

Средства массовой информации США