Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Российский государственный университет правосудия»Поиск на нашем сайте п/п Задание Код компетенции Должностные обязанности ведущего специалиста отдела (группы) оценки прав застрахованных лиц.
ПК-2.1, ПК-2.2, ПК-2.3 Обеспечение конфиденциальности и сохранности информации Вариант 2 № п/п Задание Код компетенции Нормативно-правовые акты, регулирующие работу органов Пенсионного фонда РФ.
ПК-2.1, ПК-2.2, ПК-2.3 Оказание социальной помощи и организация социальных выплат населению. Вариант 3 № п/п Задание Код компетенции Этапы работы по индивидуальному (персонифицированному) учету.
ПК-2.1, ПК-2.2, ПК-2.3 Организация работы с гражданами без определенного места жительства и гражданами, освободившимися из мест лишения свободы. Вариант 4 № п/п Задание Код компетенции Законодательная база индивидуального (персонифицированного) учета.
ПК-2.1, ПК-2.2, ПК-2.3
Правовой статус Пенсионного фонда Российской Федерации
Вариант 5 № п/п Задание Код компетенции Правовой статус негосударственных пенсионных фондов.
ПК-2.1, ПК-2.2, ПК-2.3
Органы исполнительной власти субъектов РФ и местного самоуправления, осуществляющие функции социального и пенсионного обеспечения. Вариант 6 № п/п Задание Код компетенции Понятие и виды нормативных правовых актов, регулирующих организацию работы органов Пенсионного фонда Российской Федерации и органов социальной защиты населения.
ПК-2.1, ПК-2.2, ПК-2.3
Организация труда в социальных учреждениях. Права и обязанности социальных работников. Вариант 7 № п/п Задание Код компетенции Понятие и виды государственных органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации.
ПК-2.1, ПК-2.2, ПК-2.3 Правовой статус Пенсионного фонда Российской Федерации Вариант 8 № п/п Задание Код компетенции Правовой статус негосударственных пенсионных фондов.
ПК-2.1, ПК-2.2, ПК-2.3
Правовой статус Министерства здравоохранения Российской Федерации
Вариант 9 № п/п Задание Код компетенции 1. Органы исполнительной власти субъектов РФ и местного самоуправления, осуществляющие функции социального и пенсионного обеспечения.
ПК-2.1, ПК-2.2, ПК-2.3
1. Правовой статус Фонда социального страхования Российской Федерации. Вариант 10 № п/п Задание Код компетенции Организация труда в социальных учреждениях. Права и обязанности социальных работников.
ПК-2.1, ПК-2.2, ПК-2.3 Управление социальной защиты населения района или города: основные направления деятельности, задачи и функции.
Вариант 11 № п/п Задание Код компетенции Права, обязанности, ответственность руководителя, главного и ведущего специалиста территориального органа социальной защиты населения. Квалификационные требования.
ПК-2.1, ПК-2.2, ПК-2.3 Отдел по назначению и выплате государственных пособий на детей: основные направления деятельности, задачи и функции.
Вариант 12 № п/п Задание Код компетенции Отдел по труду и социальным вопросам: основные направления деятельности, задачи и функции
ПК-2.1, ПК-2.2, ПК-2.3
Структура Управления социальной защиты населения.
2. Критерии оценки:
Критерии Оценка студент дал полные и глубокие ответы на поставленные вопросы рассматриваемой темы, показал глубокое знание различных точек зрения на проблемы теории и практики в области рассматриваемой темы, опираясь на труды ученых и судебную практику, умеет самостоятельно анализировать, обобщать и последовательно, логично, аргументировано излагать материал, не допуская ошибок «Отлично»
студент ответил на поставленные вопросы рассматриваемой темы, правильно, по существу и последовательно изложив их содержание ,допустив при этом отдельные неточности, в целом знаком с основными положениями теории и практики в области рассматриваемой темы «Хорошо» студент недостаточно полно ответил на поставленные вопросы рассматриваемой темы, допустил поверхностное изложение отдельных вопросов без должного обоснования, допускает неточности и ошибки, недостаточно правильные формулировки, нарушает последовательность в изложении материала; при ответе на вопросы недостаточно опирается на труды ученых и судебную практику в области рассматриваемой темы «Удовлетворительно» студент не смог раскрыть поставленный вопрос/вопросы рассматриваемой темы; при ответе на вопрос допустил существенные ошибки «Неудовлетворительно»
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 36; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.005 с.) |