Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждениеПоиск на нашем сайте МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 5» Муниципального образования городской округ Симферополь Республики Крым УЛ. Дзюбанова,35/36, г.Симферополь, 295051 т/ф: (0652)27-23-06 E-mail: Five-school@mail.ru Сайт: www.5-школа.рф
Принято Утверждено Решением педагогического совета Директор МБОУ «СОШ № 5» Протокол № 11 от 31.08.2020 г. ____________Д.А.Привидён Приказ № 344 от 31.08.2020 г.
ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ Составитель: Голубятникова Анастасия Сергеевна, специалист Романова Наталья Николаевна, первая категория
Симферополь ПАСПОРТ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСВ 2 класс
№ п/п Контролируемый раздел (тема) рабочей программы Наименование оценочного средства 1. Мои животные Модульный контроль №3 2. Мои игрушки Модульный контроль №4 3. Мои каникулы Модульный контроль №5 4. Контроль говорения (III четверть) Контроль говорения 5. Контроль письма (IV четверть). Контроль письма 6. Контроль чтения (второе полугодие) Контроль чтения 7. Контроль аудирования (второе полугодие) Контроль аудирования 8. Контроль говорения (второе полугодие) Контроль говорения
Модульный контроль № 3 1.Посмотри на картинки и напиши, что умеет делать животные.
2.Расшифруй слова и запиши их.
3.Напиши эти предложения правильно, что животные не умеют делать (A fish can’t jump).
4. Напиши, два предложения, о том, что ты умеешь делать, и два прелодложения, что не умеешь.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 38; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.005 с.) |