Список использованной литературы

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3

Заключение

В ходе прохождения практики мною достигнуты поставленные цели и задачи, а также собрана необходимая информация, на основе которой был составлен данный отчет.

Теоретические знания, полученные в период обучения в Юридическом институте СевГУ, помогли мне при прохождении практики.

Получены навыки подготовки процессуальных документов по вопросам защиты прав потребителей. Изучен нормативный материал по соответствующей тематике. 

Программа производственной практики выполнена в полном объеме.

Нормативные правовые акты

1. Конституция Российской Федерации: [Электронный ресурс] // КонсультантПлюс. URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_28399/ (Дата обращения 23.07.2020)

2. Федеральный закон «О бесплатной юридической помощи в Российской Федерации» от 21.11.2011 № 324-ФЗ (последняя редакция): [Электронный ресурс] // КонсультантПлюс URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_121887/ (Дата обращения 23.07.2020).

3. Приказ Минобрнауки России от 28.11.2012 № 994 «Об утверждении Порядка создания образовательными учреждениями высшего профессионального образования юридических клиник и порядка их деятельности в рамках негосударственной системы оказания бесплатной юридической помощи» (Зарегистрировано в Минюсте России 19.12.2012 № 26198): [Электронный ресурс] // КонсультантПлюс URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_139442/75324ef068588d60d7c8abe6a36406cdeedb3bbd/#dst100010 (Дата обращения 23.07.2020).

4. Закон города Севастополя от 06.08.2018 № 437-ЗС «О бесплатной юридической помощи в городе Севастополе» // (принят Законодательным Собранием г. Севастополя 24.07.2018) // Официальный интернет-портал правовой информации http://www.pravo.gov.ru, 23.07.2020.

Научная и учебная литература

1. Грызлова, Л.В. Производственно-педагогическая практика: учебная программа и методические рекомендации [Электронный ресурс]: методические рекомендации / Л.В. Грызлова, Е.А. Якимова, В.В. Дугина. — Электрон. дан. — Саранск: МГПИ им. М.Е. Евсевьева, 2015. — 78 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/74470. — Загл. с экрана.

2. Потенциал развития профессиональных компетенций студентов в процессе практико-ориентированного образования / [Журнал педагогических исследований, 2018, № 4] - Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/1003708

3. Соколов Н.Я. Юридическая профессия: понятие, сущность и содержание// Государство и право, 2004, № 9.

4. Степанова, Л.М. Летняя педагогическая практика как форма организации учебного процесса [Электронный ресурс]: учебно-методическое пособие / Л.М. Степанова, П.П. Тиссен. — Электрон. дан. — Оренбург: ОГПУ, 2016. — 60 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/91864. — Загл. с экрана.

5. Теория и практика развития профессионального самоопределения студентов: монография / С.Н. Козловская. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: ИНФРА-М, 2017. — 145 с. — (Научная мысль). — www.dx.doi.org/10.12737/19923. - Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/907537

Познавательные статьи:



Где возникла философия и почему?

Относительная высота сжатой зоны бетона

Сущность проекции Гаусса-Крюгера и использование ее в геодезии

Тарифы на перевозку пассажиров