Тема 20. Преступления против свободы, чести и достоинства личности.

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 10 из 10

Тема 20. Преступления против свободы, чести и достоинства личности.

1. Понятие, система и юридическая характеристика преступлений против свободы, чести и достоинства личности.

2. Похищение человека: понятие, состав. Виды.

Тема 21. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности.

1. Понятие, система и юридическая характеристика преступлений против половой неприкосновенности и половой свободы личности.

2. Изнасилование: понятие, состав, виды.

Тема 22. Преступления против конституционных прав и свобод человека.

1. Понятие, система и юридическая характеристика преступлений против конституционных прав и свобод человека.

2. Воспрепятствование осуществлению избирательных прав или работе избирательных комиссий.

Тема 23. Преступления против семьи и несовершеннолетних лиц.

1. Понятие, система и юридическая характеристика преступлений против семьи и несовершеннолетних лиц.

2. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления: понятие, состав, виды.

Тема 24. Преступления против собственности.

1. Понятие, система и юридическая характеристика преступлений против собственности.

2. Хищение чужого имущества: понятие, признаки, формы и виды.

Тема 25. Преступления в сфере экономической деятельности.

1. Понятие, система и юридическая характеристика преступлений в сфере экономической деятельности.

2. Незаконное предпринимательство: понятие, состав, виды.

Тема 26. Преступления против государственной власти, интересов государственной службы, службы в органах местного самоуправления.

1. Понятие, система и юридическая характеристика преступлений против государственной власти, интересов государственной службы, службы в органах местного самоуправления

2. Понятие и признаки должностного лица.

3. Злоупотребления должностными полномочиями: понятие, состав и виды.

Критерии оценки:

- оценка «отлично» выставляется студенту, если дан логически и лексически грамотно изложенный, содержательный и аргументированный ответ, подкрепленный знанием литературы и источников по теме задания, умение отвечать на дополнительно заданные вопросы;

- оценка «хорошо» выставляется студенту, если наблюдается незначительное нарушение логики изложения материала, периодическое использование разговорной лексики, допущение не более одной ошибки в содержании задания, а также не более одной неточности при аргументации своей позиции, неполные или неточные ответы на дополнительно заданные вопросы;

- оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если имеется существенное нарушение логики изложения материала, систематическое использование разговорной лексики, допущение не более двух ошибок в содержании задания, а также не более двух неточностей при аргументации своей позиции, неправильные ответы на дополнительно заданные вопросы;

- оценка «неудовлетворительно»выставляется студенту, если имеется полное отсутствие логики изложения материала, постоянное использование разговорной лексики, допущение трех и более ошибок в содержании задания, а также трех и более неточностей при аргументации своей позиции, полное незнание литературы и источников по теме вопроса, отсутствие ответов на дополнительно заданные вопросы.

Преподаватель ________________________ Н.Н. Полупанов

                                                                  ^{(подпись)}              

«____»_____________2016 г.

Рассмотрены на заседании кафедры правовых дисциплин

Протокол № ____ от «____» ____________ 2016 г.

Заведующий кафедрой ______________ Полупанов Н.Н.

Познавательные статьи:



Алгоритмические операторы Matlab

Конструирование и порядок расчёта дорожной одежды

Исследования учёных: почему помогают молитвы?

Почему терпят неудачу многие предприниматели?