з дисципліни "Бюджетна система"

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 9 из 27Следующая ⇒

з дисципліни "Бюджетна система"

5 (відмінно)                             студент дає повну відповідь на всі питання; правильно викорис­товує набуті знання; вміє їх узагальнювати та систематизувати. Дає повну логічну послідовну відповідь на теоретичні питання
з бюджетного устрою, формування доходної і витратної частини бюджету. Вміє користуватися чинною нормативно-правовою ба­зою. Правильно виконує практичне завдання з аналізу структури бюджету. Володіє методикою аналізу.

4 (добре)                                   студент правильно розкриває теоретичні питання з бюджетної системи України. Знає методику розв’язування задач і ситуацій, але допускає деякі помилки, які загалом не впливають на кінцевий результат вирішення практичного завдання. Нечітко робить висновки за результатами вирішення завдань.

3 (задовільно)                         студент неповно розкриває теоретичні питання з бюджетної систе­ми; немає послідовності в їх викладенні. Методика вирішення практичного завдання правильна, але допущені грубі помилки при їх виконанні; немає аналізу результатів вирішення.

2 (незадовільно)                     студент неповно і неправильно розкриває теоретичні питання, від­творює менше половини теоретичного матеріалу; не має сформо­ваних умінь та навичок вирішення практичного завдання.

Додаток 5

ЦЕНТРАЛЬНА СПІЛКА СПОЖИВЧИХ ТОВАРИСТВ УКРАЇНИ

(УКООПСПІЛКА)

Житомирський кооперативний коледж бізнесу і права

Розглянуто та затверджено на засіданні

циклової (предметної) комісії комп’ютерної техніки

та програмування

Протокол № 1 від 31.08.2011р.

Голова циклової (предметної) комісії

_____________ О. В. Чижмотря

Познавательные статьи:



Техника нижней прямой подачи мяча

Комплекс физических упражнений для развития мышц плечевого пояса

Стандарт Порядок надевания противочумного костюма

Общеразвивающие упражнения без предметов