М. Садовский «Доброе сердце» (исполняет Решетников Влад)

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 4Следующая ⇒

Слайд 10

- О том, что такое доброта, размышляют и мультипликационные герои – Барбарики. Давайте споем и станцуем вместе с ними, и узнаем, как же одни понимают это слово.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА (песня «Что такое доброта?») – слайд 11
– А как вы думаете, где живет доброта? (Ответы детей)
- В наших сердцах, наших словах, наших делах и поступках.

Прикрепляем на доску большое сердце

М. Садовский «Доброе сердце» (исполняет Решетников Влад)

Я как-то в дом принес щенка,

Бездомного бродягу,

Чтоб подкормить его слегка, 

Голодного беднягу.
– Ну, что ж, – сказала мама, – пусть
Он поживет немного,
В глазах его такая грусть!
Найдется супа ложка…

Я во дворе нашел потом
Котенка чуть живого,
Его принес я тоже в дом,

Сказала мама снова:
– Ну, что ж, – она сказала, пусть
Он поживет немножко, 

В глазах его такая грусть! 

Найдется каши ложка….

Я под гнездом нашел птенца,

Над ним вороны вились, 

Я спрятал в шапку сорванца,

Мы с ним домой явились. 

– Ну, что ж, сказала мама, – пусть
Он поживет немножко, 

В глазах его такая грусть! 

Найдется хлеба крошка…

Однажды я принес ежа, 

Ужа и черепаху.

И заяц в нашу дверь вбежал.
Наверное, от страху.
Сказала мама: – Пусть живут –
В квартире так чудесно, 

А если потесниться, тут

И нам найдется место!

Обсуждение стихотворения:

- Ребята, о чем это стихотворение?

- Почему оно так называется «Доброе сердце»?

- Правильно ли поступил герой стихотворения?

- А как бы поступили вы?

- А как бы вы поступили в следующей ситуации?

Сценка «Ученик часто опаздывает на урок»

Автор: Егор уже несколько дней опаздывает на урок.

Уч-ца(строго): Постарайся исправиться или я вынуждена буду завтра позвонить родителям.

Автор: После уроков к Егору подошли Ваня и Настя. Ваня предложил Егору:

Ваня: Если завтра снова опоздаешь, придумай какую-нибудь историю, мол, помогал бабушке через дорогу переходить или потерял

деньги на билет в автобус и шёл пешком.

Настя: Давай я тебе утром позвоню пораньше и разбужу тебя. А ещё

лучше зайду за тобой в школу.

Обсуждение ситуации:

- Чей совет вам показался добрым? Почему?

- Какой вывод мы можем сделать?

- Добра желаешь - добро и делай! – девиз волонтеров. Ребята, вы знаете, кто такие волонтеры?

- Волонтеры – это добровольцы, это люди, которые бесплатно совершают добрые дела.

- Ребята, а можем ли мы с вами называть себя волонтерами?

- Несмотря на то, что мы еще не являемся членами этого общественного движения, мы делаем добрые дела, участвуя в различных акциях. Давайте вспомним о них:

· акция «Доброе сердце» в рамках городской Декады Добра и милосердия (помощь Арине Сафроновой);

· ежегодная Республиканская акция «Весенняя Неделя Добра»;

· Мы помогаем не только людям, но и окружающей природе: экологические акции «Покормите птиц зимой» (изготовили кормушки), «Возвращенный лес» (сбор макулатуры), операция «БУНТ» (большая уборка территории школы).

- Ребята, что вы чувствовали, делая добрые дела?

- Легко ли быть добрыми?

- Какими качествами нужно обладать? (ответы детей)

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману