Карта России, на которой отмечены

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

три экспедиции на собачьих упряжках Николя Ванье

Транссибирская экспедиция (1990–1991 гг.)

Экспедиция «Сибирская Одиссея» (2005–2006 гг.)

Экспедиция «Дикая Одиссея» (2013–2014 гг.)

А несколько месяцев спустя Максим на сайте одного из книжных интернет-магазинов увидел описаниекниги Н. Ванье.

Книга написана известным французским путешественником, посвятившим жизнь изучению Сибири. Температура -30°С. Упряжка из 10 собак стартует из небольшого посёлка на берегу Тихого океана. А впереди 6000 км по снегу и скалам, встречи с людьми и животными. Только благодаря выносливости и чутью своих собак Ванье сумел преодолеть все испытания и пройти этот нелегкий путь. Этот роман — о преданности и дружбе человека и животных.

Максиму интересно было узнать мнение читателей об этой книге. Вот один из отзывов, которые он нашёл:

«Я была уверена, что в таких перемещениях сложность заключается в том, что собаки часто устают, из-за чего приходится делать остановки для отдыха. Однако автор меня удивил, когда рассказал о том, что ездовых собак сложно остановить или хотя бы заставить ехать медленнее, они готовы бежать без передышки хоть весь день. Особое удовольствие доставили цветные фотографии автора, которые встречаются в книге через каждые 30 страниц. Книга пропитана безграничной любовью к животным и природе. Пейзажи и особенности погоды так хорошо переданы, что я представляла себя ездоком в санях, путешественником по нашей красивой земле. Как хочется, подобно автору, запрячь сорок лапок и рвануть вперёд, к своей мечте, всем ветрам назло!»

1.Какую информацию нашёл Максим на сайте Русского географического общества? Отметьте ОДИНправильный ответ.

А. Информацию о трёх российских экспедициях Н. Ванье. Б. Интервью М. Новиковой с Николя Ванье.

В. Информацию о книге Н. Ванье и отзыв о ней.

Г. Информацию о награде, которую получил Н. Ванье.

2.Опираясь на текст интервью, запишите ТРИпричины, по которым Н. Ванье путешествует именно на собачьих упряжках.

1)                                                                                                                

2)                                                                                                                

3)                                                                                                                

3.В чём, по мнению Н. Ванье, работа человека, который управляет собачьей упряжкой, похожа на работу тренера? Запишите ТРИпризнака сходства.

1)                                                                                                                

2)                                                                                                                

3)                                                                                                                

4.В интервью Н. Ванье описывает веерный способ расстановки собак в упряжке. Отметьте рисунок, на котором изображён именно этот способ.

А

Б

В

Г

5.Информацию об экспедициях Н. Ванье решили внести в справочник

«Необычные путешествия по России». Для каждой экспедиции необходимо указать, где начинался и заканчивался маршрут, а также его протяженность (в километрах). Внесите нужную информацию в таблицу.

Начало маршрута

Конец маршрута

Протяженность

Транссибирская

экспедиция

                       км

Сибирская

Одиссея

                       км

Дикая Одиссея

                       км

6.Отметьте ОДНО  утверждение, которое противоречит содержанию

интервью.

А. Николя Ванье любит собак, относится к ним по-дружески.

Б. Николя Ванье воспринимает собак только как средство передвижения и не испытывает к ним эмоций.

В. Николя Ванье хорошо знает собак, их повадки, использует эти знания для управления собаками.

Г. Николя Ванье часто разговаривает с собаками, считая, что они понимают интонацию, настроение.

7.Выберите книгу, описание которой прочитал Максим. Запишите букву, которой обозначена книга, в поле ответа и объясните свой выбор.

А

Б

В

Г

8.От каких своих представлений отказалась читательница после прочтения книги? Запишите свой ответ.

9.Какая особенность книги Н. Ванье помогла читательнице представить себя участником экспедиции на собачьих упряжках? Отметьте ОДИНправильный ответ.

А. Наличие цветных фотографий. Б. Описание пейзажей и погоды.

В. Выражение любви к животным и природе. Г. Сведения об особенностях ездовых собак.

ВОЛШЕБНИК

Фантастическая юмореска

Я летел над самой водой. Повторяя крутой поворот реки, не успел заметить лодку и больно ушиб ноги.

В лодке сидели двое мальчишек лет по четырнадцать. Тот, что работал вёслами, был худой и рыжий. Второй – крепкий, в выгоревшей тельняшке, – правил рулём.

– Больно? – спросил «морячок».

– Терпимо, – ответил я.

– Да вы присаживайтесь, – предложил рыжий. – Я Женя. Его Славой зовут. А вас как?

– Волшебник, – представился я. Мальчишки заулыбались.

– Вы нас за маленьких-то не считайте, – сказал Слава.

– Откройтесь, – предложил Женя. – Только нам.

– В чём? – улыбнулся я.– В чём мне открыться?

– Давно на Земле? Откуда прибыли? Честно, мы никому не расскажем.

– На Земле я уже несколько тысяч лет живу, – ответил я. – Коренной житель. Сказки-то читаете?

– Не-а, – мотнул головой Слава.

– Мы больше фантастику, – сказал Женя. – Мы понимаем... – Он глубоко вздохнул. – Земляне не созрели для контакта.

– Ребята! – возмутился я. – Волшебник я! Земной!

– Да-да, – протянул Слава. – У вас хорошая маскировка.

– Я сейчас докажу вам, – твёрдо сказал я. Превратился в чёрного кота и для верности пару раз мяукнул.

– Перевоплощение, – уныло сказал Женя.

– В фантастике давно встречается, – подтвердил Слава.

– Хорошо. Смотрите!

Я поднялся в воздух метров на тридцать. Сделав над речкой круг, вернулся на скамейку:

– Антигравитация, – протянул Женя. – Так из какой вы системы?

Сириус? Альфа Центавра? Альдебаран?..

Я исчез и тут же появился на берегу речки. Потом снова возник на скамейке.

– Телепортация, – объяснил Женя.

– Мгновенное перемещение, – перевёл Слава. – Старо и знакомо.

– Погоду только не трогайте, – предупредил меня Женя. – А то напустите дождя, сохни потом.

Я лихорадочно соображал, что ещё сделать. Волшебник я, в конце

концов, или нет?!

– Хоп!.. – И я протянул мальчишкам дюжину книжек из «Библиотеки фантастики». – Дарю!

Их глаза загорелись радостью.

– Да, на это способен только волшебник, – сказал Слава.

Но я ещё не разучился читать мысли. Из благодарности за книжки они сделали вид, что поверили мне. А я сделал вид, что поверил им. Что ж, не худший вариант для прощания.

Я помахал им рукой и полетел дальше.

(По Р. Кутовому)

10.Как вы считаете, был ли главный герой действительно волшебником? Ответьте ДА или НЕТ и объясните свою точку зрения, опираясь на текст.

11.За кого приняли главного героя мальчики? Запишите свой ответ.

12.Почему Слава и Женя без всякого интереса относятся к тому, что главный герой может летать, исчезать и появляться? Найдитеи выпишитеиз текста реплику Славы или Жени, которая это объясняет.

13.В тексте рассказчик говорит: «Я лихорадочно соображал, что ещё сделать». Объясните, почему герой произносит эту фразу.

14.Почему в конце разговора мальчики всё-таки назвали главного героя волшебником? Отметьте ОДИНправильный ответ.

А. Мальчики наконец удостоверились в его способностях.

Б. Женя и Слава выбрали вежливый способ завершить разговор. В. Герои таким образом выразили признательность за подарок. Г. Ребята «подыграли» собеседнику, чтобы тот не забрал книги.

15.Как главный герой понял, поверили ли ему в конце концов Слава и Женя? Запишите свой ответ.

16.Что изменилось бы, если бы рассказ был написан НЕ от первого лица? Отметьте ОДИНправильный ответ.

А. В этом случае из рассказа исчез бы весь юмор.

Б. Было бы неясно, правду ли говорит главный герой. В. Повествование стало бы более эмоциональным.

Г. Нужно было бы изменить заголовок к рассказу.

17.Автор назвал свой текст фантастической юмореской. Над чем смеётся автор? Отметьте ВСЕправильные ответы.

А. Читатели фантастики потеряли способность удивляться. Б. Люди совершенно перестали верить друг другу.

В. Современному человеку кажется, что он может всё объяснить. Г. Люди слишком много думают о контактах с инопланетянами. Д. Молодые люди употребляют чересчур много «умных» слов.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману