Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
в номинации «Читающая мама – читающая страна»АНКЕТА УЧАСТНИКА КОНКУРСА 1. Мы выбрали произведение В. Катаева «Сын полка» потому, что тема войны в этом году очень актуальна, ведь 75 лет назад наш народ одержал героическую победу над немецко-фашистскими захватчиками. Сила духа и любовь к Отечеству этих людей поразили нас и оставили неизгладимый след в наших душах. Но большую гордость мы испытываем за тех мальчишек и девчонок, которые воевали наравне со взрослыми и в действующей армии, и в партизанских отрядах. Прерванное войной детство, страдания, голод, смерть рано сделали ребятишек взрослыми, воспитав в них недетскую силу духа, смелость, способность к самопожертвованию, к подвигу во имя Родины, во имя Победы. Книга В. Катаева «Сын полка» — это один из примеров героизма маленького мальчика Вани Солнцева, который хотел наряду со всеми совершать достойные взрослые поступки и сразить наповал фашистского врага. В моем детстве книга «Сын полка» была одной из любимых настольных книг о войне, которую я читала и перечитывала. Тогда, для меня маленькой девочки, рассказанная в ней история казалась захватывающим приключением. Но, прошло время, я повзрослела и когда очередной раз решила перечитать эту книгу, то поняла, что это произведение с глубоким смыслом, где говорится о героизме, о любви и мужестве, о душевной теплоте и отзывчивости. Теперь эта книга воспринималась мной совершенно по-новому. Я решила, что моему сыну нужно обязательно прочитать эту книгу, чтобы молодое поколение не забывало, какой ценой досталась нашему народу победа над фашистами. А еще, благодаря этому произведению, в ребенке можно развить такие моральные и нравственные качества, как смелость, дисциплинированность, сила воли, отвага, патриотизм. 2. Вопросы: · Какие чувства ты испытывал при прочтении этого произведения? · Почему Ваня остался один и почему оказался у линии фронта? · Что случилось с семьёй капитана Енакиева? · Как удалось Ване вернуться к разведчикам после второго побега от ефрейтора Биденко? · Что делал Ваня в своей первой разведке? · Как фашисты убедились, что в букваре именно Ваня рисовал схемы? · Разведчики и капитан Енакиев любили Ваню. Чем отличалась любовь разведчиков от любви Енакиева? · Кем же капитан Енакиев решил сделать Ваню после того, как его поставили на все виды довольствия? · Последнее напутствие полковника перед отправкой Вани Солнцева в Суворовское училище? · Чем завершается повесть «Сын полка»? 3. После прочтения поэмы В. Катаева «Сын полка» хотелось бы заострить внимание моего сына на том, какую ошибку допустил Ваня, находясь в разведке и к чему может привести самовольный поступок. А еще хотелось бы обратить внимание на то, что данная повесть учит нас любить Родину. Несмотря на смерть, слезы, горе, переживания люди не очерствели. Они верят в победу и светлое будущее. Эта повесть помогает нам увидеть, как бы со стороны отношение людей друг к другу, показывает лучшие качества русского народа. 4. Полезным результатом от прочтения этой повести считаю то, что мне удалось показать своему сыну, какие страшные испытания приходилось преодолевать во время войны не только взрослым, но и детям. Показать всю тяжесть суровой войны, какой ценой далась победа. И только благодаря героизму и смелости нашего народа победа была за нами. 5. Для организации семейного чтения мы используем разнообразные приемы. Очень часто с сыном читаем вслух по очереди. Ведь такое чтение помогает установить контакт между ребенком и родителем, обеспечивает необходимое эмоциональное развитие, обогащает словарный запас, развивает память и воображение, а также помогает развить технику чтения. Как правило, я не навязываю ребенку прочитать какую-то определенную книгу. Сначала я беседую с ним, интересуюсь его предпочтениями, а потом вместе выбираем автора и книгу для совместного чтения. Некоторые произведения читаем по ролям, иногда это требует школьная программа. Тогда мы с удовольствием перевоплощаемся в героев произведения, вживаемся в роль, используя какие-либо атрибуты. А иногда, ремонтируя какую-то книгу, возникает желание её прочитать или очередной раз перечитать. 6. Для подготовки к чтению поэмы В. Катаева «Сын полка» мы с сыном сходили в школьную библиотеку и взяли книгу для домашнего чтения. А для лучшего усвоения этого произведения посмотрели вместе фильм «Сын полка» в постановке Василия Пронина (1946 г.). Полная версия – https://www.youtube.com/watch?v=8C-7x65GEck
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 40; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.) |