Состав слова. Словообразовани. Орфография

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 7 из 9Следующая ⇒

Синтаксис и пунктуация

Словосочетание. Основные признаки словосочетания. Структура словосочетания (повторение)

1 ч

Уро-лекция

Устанавливать с помощью вопросов связь слов в предложении

Виды связи слов в словосочетании

2 ч

Деловая игра

сопоставлять словосочетания с управлением, согласованием и примыканием

практикум

Урок развития речи

1 ч

УРР

изложение

Главные и второстепенные члены предложения (повторение)

2 ч

Находить и разграничивать главные, второстепенные члены предложения

тестирование

Предложения с однородными членами. Интонация и знаки препинания

1 ч

Экспресс-опрос

Правильно интонировать и произносить предложения с однородными членами

Знаки препинания в предложениях с однородными членами

2 ч

УЗЗ

Правильно расставлять знаки препинания в предложения с однородными членами

Тренировачные упражнения

Порядок слов в предложении

1 ч

Пользоваться при построении предложения простым и обратным порядком слов

Простые и сложные предложения

2 ч

Опознавать простые и сложные предложения с тексте

Тренировачные упражнения

Предложения с прямой речью

3 ч

УОЗ

Выделять в предложении прямую речь и слова автора; объяснять постановку знаков препинания

тест

Урок развития речи

1 ч

УРР

сочинение

Контрольная работа

1 ч

КЗУ

Диктант

38-39

40-41

42-43

45-46

Состав слова (повторение)

1 ч

урок-практикум

Выделять морфемы слова

Способы образования слов

2 ч

Урок-исследование

Определять значение слова по словообразовательным элементам

Тренировачные упражнения

Сложные слова

2 ч

УЗЗ

Распознавать сложные слова и определять способы их образования

практикум

Правописание безударных гласных в корне

2 ч

Знать правописание безударных гласных в корне

Практическая работа

Правописание корней слов с чередованием о//а,е//и

1 ч

УПЗ

Правильно писать корни слов с о//а, е//и

Тренировачные упражнения

Правописание приставок

2 ч

УЗЗ

Правильно писать и произносить слова с приставками на з/с

Определять значение слов с приставкамипре-/при-

Правильно писать гласные в приставкахпре-/при-

Тренировачные упражнения

Урок развития речи

1 ч

УРР

сочинение

49-50

51-52

58-59

Познавательные статьи:



Как правильно слушать собеседника

Типичные ошибки при выполнении бросков в баскетболе

Принятие христианства на Руси и его значение

Средства массовой информации США