Притяжательный падеж существительных

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

Exercise 53.

Образуй множественное число существительных:

Пример:policeman – policemen

1. sportsman –____________11. berry - ______________
2. valley – ______________12. child - _______________
3. thief –________________13. radio - _______________
4. mouse – ______________14. tooth -_______________
5. sheep –_______________15. woman - _____________
6. wolf – _______________16. hero -________________
7. deep -________________17. video -_______________
8. shelf -________________18. wife -________________
9. potato –______________19. goose -_______________
10. brush - ______________20. photo -_______________

Exercise 54.

Переведите предложения на английский язык:

1. Ее советы очень полезны.

_____________________________________________

1. Математика – мой любимый предмет.

_____________________________________________

1. Ее одежда очень красива.

_____________________________________________

1. Какие новости?

_____________________________________________

1. Где деньги? – Они на столе.

_____________________________________________

Exercise 55.

Выберите правильное слов в каждом предложении:

1. ____________(million/millions) of people travel abroad and enjoy it.
2. I have there _____________(hundred/hundreds) books at home.
3. I know at least two_____________ (dozen/dozens) places where we could go on holiday.
4. One can see _______________ (thousand/thousands) of starts in the night sky.
5. Nick brought ______________ (hundred/hundreds) of photos from the summer camp.
6. We have learned several _______________(hundred/hundreds) English words.
7. This car can do ten________________ (dozen/dozens) miles an hour.
8. The population of Great Britain is over fifty __________ (million/millions) people.
9. Moscow zoo has _____________ (hundred/hundreds) of species of different birds.
10. There are only four ____________ (hundred/hundreds)pupils in this college.

Притяжательный падеж существительных

Possessive case

Существительные в английском языке имеют два падежа: общий падеж и родительный или притяжательный падеж. В общем падеже существительные не имеют никаких окончаний и отвечают на вопрос «кто, что». Притяжательный падеж образуется путем прибавления суффикса –`s к существительным в единственном числе, а также к тем существительным во множественном числе, которые образуют его не по правилам, например: boy`s, girl`s, men`s, children`s и отвечает на вопрос «чей». Апостроф «`» прибавляется к существительным во множественном числе: soldiers`, workers`.

This is the boy`s book.

These are the boys` book.

Существительные в родительном падеже обычно выступают в качестве определения к другому существительному и выражают принадлежность в широком смысле слова, например: the children`s toy – игрушки (чьи?) детей; или служит описанию предмета, например: sheep`s eyes – глаза, как у овцы.

Существительные, обозначающие неодушевленные предметы, вещества и отвлеченные понятия, в форме родительного падежа не употребляются, а образуют оборот с предлогом «of» - the window of the house – окна дома.

Exercise 56.

Преобразуйте следующие словосочетания и предложения, употребляя притяжательный падеж:

1. the ball of the god______________________________
2. The songs of the children_________________________
3. The poems of the Pushkin________________________
4. The room of my friend___________________________
5. The bags of the ship_____________________________
6. The arrival of the ship___________________________
7. The policy of the company_______________________
8. Gold reserves of Russia__________________________
9. A cruise which lasts three weeks___________________
10. The rest which lasted an hour_____________________

Познавательные статьи:



Где возникла философия и почему?

Относительная высота сжатой зоны бетона

Сущность проекции Гаусса-Крюгера и использование ее в геодезии

Тарифы на перевозку пассажиров