Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Урок 2. Интегральный алгоритм чтенияПоиск на нашем сайте
Учимся читать быстро Первая ступень обучения в Школе Олега Андреева Программа
ОГЛАВЛЕНИЕ ОТ АВТОРА ВВЕДЕНИЕ. Комплексная программа интеллектуального и духовного развития личности Семь ступеней обучения Введение к программе освоения техники быстрого чтения Динамика чтения Когда и где используется быстрое чтение Что такое быстрое чтение Пять способов чтения Методика самостоятельных занятий Порядок освоения программы Урок1. Как вы читаете. Первое правило быстрого чтения Недостатки традиционных методов чтения Как определить скорость своего чтения? Как определить время чтения? Задание 1. Чтение контрольного текста Задание 2. Изучение объема читаемого текста и бюджета времени Задание 3. Как вы читаете? Почему мы читаем с регрессиями Упражнение 1. Первое правило быстрого чтения: читать без регрессий Упражнение 2. «Созерцание зеленой точки» Упражнение 3. Гимнастика для глаз. Гигиена зрения Домашнее задание Урок 2. Интегральный алгоритм чтения Чтение и мозг. Содержание интегрального алгоритма чтения. Задание. Определите избыточность в стихотворных примерах Зрительный образ интегрального алгоритма чтения Упражнение. Разметка текста по блокам интегрального алгоритма чтения Домашнее задание Урок 3. Дифференциальный алгоритм чтения Что значит понять текст? Фильтрующая способность мозга Значение и смысл Содержание дифференциального алгоритма чтения Что же такое доминанта? Упражнение. Разметка текста по блокам интегрального алгоритма чтения Упражнения. Домашнее задание
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 34; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.) |