Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Забота о людях/Проявление внимания к человекуПоиск на нашем сайте Мечта · И.А. Бунин «Цифры».Прочитайте этот небольшой рассказ: для мальчика мечтой становится знакомство с цифрами. «Но мог ли ты удовлетвориться таким миром? Да и лукавить ты не горазд еще. Перестрадав свое горе, твое сердце с новой страстью вернулось к той заветной мечте, которая так пленяла тебя весь этот день. И вечером, как только эта мечта опять овладела тобою, ты забыл и свою обиду, и свое самолюбие, и свое твердое решение всю жизнь ненавидеть меня. Ты помолчал, собрал силы и вдруг, торопясь и волнуясь, сказал мне: — Дядечка, прости меня... Я больше не буду... И, пожалуйста, все-таки покажи мне цифры! Пожалуйста! <…> Ты в этот день проснулся с новой мыслью, с новой мечтой, которая захватила всю твою душу. Только что открылись для тебя еще не изведанные радости: иметь свои собственные книжки с картинками, пенал, цветные карандаши — непременно цветные! — и выучиться читать, рисовать и писать цифры. И все это сразу, в один день, как можно скорее». · А. Грин «Алые паруса». · Н.В. Гоголь «Шинель». · М.Ю. Лермонтов «Мцыри». Признание своих ошибок · В.П. Астафьев «Конь с розовой гривой». Мальчик признает свои ошибки и чувствует себя виноватым перед бабушкой. · А.С. Пушкин «Капитанская дочка». Проигрыш Зурину: «Дорожные размышления мои были не очень приятны. Проигрыш мой, по тогдашним ценам, был немаловажен. Я не мог не признаться в душе, что поведение мое в симбирском трактире было глупо, и чувствовал себя виноватым перед Савельичем». · Габова Елена «Не пускайте Рыжую на озеро». · Н.М. Карамзин «Бедная Лиза». Эраст искренне раскаивался в своём малодушии. · К.Г. Паустовский «Телеграмма». «Уехала Настя из Заборья крадучись, стараясь, чтобы ее никто не увидел и ни о чем не расспрашивал. Ей казалось, что никто, кроме Катерины Петровны, не мог снять с нее непоправимой вины, невыносимой тяжести».
Понимание/Взаимопонимание · В.Г. Распутин «Уроки французского». Лидия Михайловна смогла понять своего ученика, увидеть, что играет он на деньги не ради праздного любопытства, а из-за крайней нужды. · А.И. Куприн «Куст сирени». Жена Алмазова понимает каждое слово своего мужа и старается помочь, отказывая себе во всём. Она понимает, как важно для него обучение в Академии генерального штаба. · Н.В. Гоголь «Мёртвые души». Манилов и жена его «были совершенно довольны друг другом».
Взаимовыручка/Помощь · В.Г. Короленко «В дурном обществе». Вася готов помочь своим друзьям и, будучи верным своему слову, не рассказал о них никому. Даже своему отцу.
· А.С. Пушкин «Капитанская дочка». Петр Гринёв едет в Белогорскую крепость спасать Машу, а Маша обращается к императрице, чтобы просить за Гринёва.
· Сказка Андерсена «Снежная королева». Герда преодолевает непростой путь, чтобы помочь Каю вернуться домой. · А.Т. Твардовский «Василий Тёркин».
· Л.Н. Толстой «Кавказский пленник». Жилин не может бросить товарища в беде, а Костылин – запросто.
· А.И. Солженицын «Матрёнин двор». Матрёна всегда была готова прийти на помощь. Прощение
· В.П. Астафьев «Конь с розовой гривой». Бабушка прощает внука. · А.С. Пушкин «Евгений Онегин». · Н.В. Гоголь «Тарас Бульба». Тарас Бульба не может простить измену и убивает Андрия. · К.Г. Паустовский «Тёплый хлеб». Филька обидел коня, но признал свою вину. Конь простил его. «Не пужайся, Мальчик! Филька не злой человек. Зачем же его обижать? Бери хлеб, мирись! Конь помотал головой, подумал, потом осторожно вытянул шею и взял наконец хлеб из рук Фильки мягкими губами. Съел один кусок, обнюхал Фильку и взял второй кусок. Филька ухмылялся сквозь слезы, а конь жевал хлеб, фыркал. А когда съел весь хлеб, положил голову Фильке на плечо, вздохнул и закрыл глаза от сытости и удовольствия».
Чудо · А.И. Куприн «Чудесный доктор». · А. Грин «Алые паруса».
· В.Г. Короленко «В дурном обществе».Вася заботится о своих друзьях. · Н.М. Карамзин «Бедная Лиза». Лиза заботится о своей матери. · Отсутствие заботы и внимания:К.Г. Паустовский «Телеграмма». · В.Г. Распутин «Уроки французского».Лидия Михайловна заботится о своём ученике и старается помочь ему. · А.И. Куприн «Куст сирени». Верочка заботится о своём муже и старается ему во всём помочь.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 28; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.007 с.) |