Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Требования к оформлению конкурсных работПоиск на нашем сайте 7. Оценка конкурсных работ 7.1. Работа оценивается конкурсной комиссией путём принятия коллективного решения. 7.2. Представленные на Конкурс материалы не возвращаются (кроме рисунков и поделок), рецензии не выдаются. 7.3. Жюри анализирует и оценивает предоставленные участниками конкурсные работы по следующим критериям: Презентация: – глубина раскрытия и соответствие теме номинации (содержать аргументированный рассказ о достижениях выбранного исторического лица России или Вятского края с выводами); – логика и грамотность построения материала; – эстетичность и уместность использования спецэффектов в оформлении слайдов; – соответствие наглядности (фотографий, рисунков и т.д.) предлагаемому материалу. Исследовательская работа: – соответствие содержания заявленной теме Конкурса; – содержательность и глубина раскрытия темы; – грамотность и логичность изложения; – наличие авторской позиции в работе; – присутствие исследовательского материала; – доказательность и убедительность подобранных аргументов; – наличие наглядных материалов. Эссе: – глубина раскрытия темы; – новизна и актуальность; – грамотность и логичность изложения; – отражения авторской позиции; – стиль и изложение материала; – художественный уровень. Изобразительное творчество (рисунок/плакат): – раскрытие темы; – оригинальность работы (отсутствие шаблонности); – композиционное решение; – художественный уровень. Декоративно-прикладное творчество: – раскрытие темы; – сложность и оригинальность работы (отсутствие шаблонности); – композиционное решение; – художественный уровень. Поэтическое произведение: – стилистическая и лексическая грамотность; – точность рифм и стройность ритма; - глубина подачи материала, логическая связность; - эмоциональное воздействие. Видеоматериал: - соответствие видеоролика тематике номинаций конкурса, раскрытие тематики; - наличие звукового сопровождения, видеоэффекты; -оригинальность; - общее эмоциональное восприятие. Буклет: - отражение темы; - практическая значимость; - информационное наполнение буклета должно привлекать внимание зрителя.
8. Подведение итогов Конкурса 8.1. В каждом направлении определяются победители, которые награждаются Дипломами департамента образования администрации г. Кирова за I, II, III места. 8.2. Конкурсанты, не занявшие призовые места, награждаются сертификатами участника Конкурса. 8.3. Конкурсные работы будут использоваться организаторами при подведении итогов Конкурса для их демонстрации на выставке. 8.4. Организаторы оставляют за собой право учреждать дополнительные номинации.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 25; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.007 с.) |