Содержание организованной деятельности детей

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 194 из 368Следующая ⇒

Содержание организованной деятельности детей

1. Вводное слово воспитателя.

– Художник Карандаш просит у вас помощи. Его картины Баба Яга превратила в чистые листы. Давайте ему поможем и выполним задания Бабы Яги.

2. Рассматривание картины «Путаница» художника Е. А. Ведерникова.

– Перед нами картина художника Е. А. Ведерникова. Как бы вы назвали эту картину? Автор назвал ее «Путаница». Что перепутал художник? Посмотрели мы на картину и как будто побывали на веселой необычной улице. Что удивительного и забавного приметили вы на ней? (Ответы детей.)

– Какое стихотворение вы вспомнили, когда рассматривали эту картину? («Путаница» К. Чуковского.)

– Послушайте отрывок стихотворения К. Чуковского.

Замяукали котята:

«Надоело нам мяукать!

Мы хотим, как поросята,

Хрюкать!»

А за ними и утята:

«Не желаем больше крякать!

Мы хотим, как лягушата,

Квакать!»

Свинки замяукали:

Мяу, мяу!

Кошечки захрюкали:

Хрю, хрю, хрю!

Уточки заквакали:

Ква, ква, ква!

Курочки закрякали:

Кря, кря, кря!

Воробышек прискакал

И коровой замычал:

Му-у-у!

Прибежал медведь

И давай реветь:

Ку-ка-ре-ку!

– О какой путанице идет речь в стихах? Какой веселой путаницей позабавила вас картина? Если бы вы рисовали картину «Путаница», что на ней было бы изображено?

3. Рисование «Иней на деревьях».

– Рассмотрите картину художника К. Ф. Юона «Волшебница-зима». Какое время года изобразил художник на картине? (На картине изображена зима.) Мы видим изображение зимы, когда она еще только вступает в свои права. Обратите внимание, на улице много прохожих. Люди вышли на улицу, они рады зиме, так как морозы еще не очень сильные, резвятся дети, играют в снежки, катаются на коньках. Какие чувства вызывает у вас эта картина? (Чувство радости, покоя.) Какие характерные особенности русской зимы передает художник? (Кругом много пушистого снега, замерзший пруд, дети катаются на коньках.) И глядя на все это, кажется, что не только люди, но и природа рада зиме. Как вы думаете, подходят сюда строки А. С. Пушкина?

…И вот сама

Идет волшебница зима.

Пришла, рассыпалась; клоками

Повисла на суках дубов,

Легла волнистыми коврами

Среди полей, вокруг холмов.

– Посмотрите, как выразительно художник изобразил деревья в инее. Деревья в инее бывают, когда накануне этого дня было тепло, а ночью ударил мороз. Рассмотрите изображения деревьев в инее. Давайте нарисуем их. Начнем картину с изображения снежного покрова, затем нарисуем деревья угольным карандашом, а потом иней на ветках белой гуашью. Постарайтесь нарисовать разные деревья: молодые, стройные и старые, развесистые.

Дети выполняют рисунки на тему «Иней на деревьях».

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности