Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Задание на 16-20 ноября для обучающихся
МБУДО «Добрянская детская школа искусств» Задание на 16-20 ноября для обучающихся 3 класс (8 лет обучения) ДПП «Хоровое пение», «Фортепиано», «Скрипка», «Народные инструменты». Предмет «Слушание музыки». Преподаватель Шестакова Елена Владимировна
Период выполнения с 16.11 по 20.11 Обратите внимание: Выполненные домашние задания необходимо сфотографировать и переслать фотографии преподавателю. Это можно сделать так: 1. Прикрепив их к сообщению в Вконтакте ко мнеhttps://vk.com/id57510798 2. Послать их на адрес электронной почты eshestakova1@mail.ru Все вопросы по домашнему заданию можно отправить туда же. Просьба – не отправлять задания после 19.00! ТЕМА «Марши и маршевость» Послушайте старинную солдатскую песню «Солдатушки, бравы ребятушки» по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=0xDsNjIhtRQ&ab_channel=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%9A%D1%83%D0%BF%D1%87%D0%B8%D0%BD На какой первичный жанр похоже это произведение –танец, марш или песня? Чего под нее больше хочется делать – танцевать, маршировать или петь? Конечно, под нее удобно маршировать с пением. Песня как будто зовет встать и чеканить шаг вместе с солдатами. Это песня- марш. Марш необходим, чтобы сопровождать шаг солдат, спортсменов… Признаки, по которым можно определить марш: · Темп шага · Размер 2/4 или 4/4 · Аккордовое сопровождение · Острый, четкий ритм (часто восьмая с точкой и шестнадцатая) · Четкие акценты. Сочетание этих выразительных средств и создает впечатление маршевости. Марши могут быть очень разными- у детей легкий и мелкий шаг, у спортсменов- бодрый, упругий, у военных –твердый, чеканный. Поэтому существует много разных видов маршей. Виды маршей: · Военный · Спортивный · Детский · Сказочный · Парадный торжественный · Траурный. Конечно, это далеко не полный перечень маршей, их еще много разных. По характеру музыки, по шагам вы сможете определить вид марша. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 1. Запишите в тетрадь признаки марша и виды маршей 2. Послушайте марши по ссылкам и определите вид марша, запишите в тетрадь название прослушанных маршей и их вид. https://yadi.sk/d/YJciYcO83SqKLG Марш Преображенского полка
https://www.youtube.com/watch?v=e4_DmZD9L0Y&ab_channel=SamaraOperaBallet Верди, «Триумфальный Марш» из оперы «Аида»
https://www.youtube.com/watch?v=YXtYahyTHfU&ab_channel=YuriBiryukov Прокофьев, «Марш» из цикла «Детская музыка»
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 33; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.005 с.) |