Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
А.5. Процесс усвоения человеком существующих в обществе социальных норм, воспроизводство им социального опыта, называетсяПоиск на нашем сайте А.5. Процесс усвоения человеком существующих в обществе социальных норм, воспроизводство им социального опыта, называется а) социализацией б) образованием в) обучение г) деятельностью А.6. Поощрение как метод педагогического воздействия - это... а) развитие стремления к лидерству б) выражение отрицательной оценки действий воспитанников в) предупреждение нежелательных поступков г) выражение положительной оценки действий воспитанников А.7. Организация выполнения воспитанниками определенных действий в целях формирования хороших привычек называется а) убеждением б) поощрением в) приучением г) наказанием А 8. Демонстрация образца поведения педагогом или родителем относится к методу... а) внушения б) примера == в) требования д) упражнения А 9. Выберите правильный ответ. Воспитание – это : а) Целенаправленная профессиональная деятельность педагога ,содействующая максимальному развитию личности ребенка , вхождению его в контекст современной культуры , становлению как субъекта собственной жизни ,формированию его мотивов и ценностей--- б) Целостный, сознательно организованный процесс формирования и образования личности в учебно-воспитательных учреждениях специально подготовленными специалистами. в) Целенаправленная, управляемая и открытая система воспитательного взаимодействия детей и взрослых , в которой воспитанник является паритетным участником и есть возможность вносить в нее (систему) изменения , способствующее оптимальному развитию детей. г) Предоставление воспитаннику альтернативных способов проведения в различных ситуациях, оставляя целенаправленного влияния на развитие личности, ее отношений черт, качеств взглядов ,убеждений , способов поведения в обществе. д) Процесс для освоения мировой политики детьми в целях развития интеллекта воспитуемых в области высшей экономики ,для дальнейшего гармонического развития личности ,а так же для полноценной жизни в социуме.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 48; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.006 с.) |