А класс. Вторник, 26. 05. 2020. Математика. Физическая культура. Русский язык. Украинский язык и литература. Литература

5-А класс

ВТОРНИК, 26.05.2020

МАТЕМАТИКА

13.05. – 29.05.2020

Тема урока: «Обобщение и систематизация учебного материала»

1. Решить математические филворды. Презентация прилагается.

2. Посмотреть мультфильмы, связанные с математикой и сделать выводы. Ссылка прилагается:

http://multforum.ru/multfilm/muljtfiljm-o-matematike-dlya-shkoljnikov.html  

http://tubegoal.ru/mul-tfil-my-o-pol-ze-matematiki.html (фиксики витамины)

3. Играйте во флеш игры онлайн на тему Математические и получайте море позитива и удовольствие от игры по ссылке

http://online-igra.com.ua/logicheskie/matematicheskie/  

https://gamelayer.ru/matematicheskie-igry  

4. Решай математические кроссворды, выбрав свой уровень, по ссылке

https://onlinetestpad.com/ru/crosswords/classic/math  

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

Тема: Лёгкая атлетика. Повторение.

Перейти по ссылке прочитать и запомнить.

https://prostoprosport.ru/other/article-legkaya-atletika-sravnite-sebya-s-usejnom-boltom/

РУССКИЙ ЯЗЫК

Повторение. Синтаксис. Знаки препинания в простом предложении.

https://youtu.be/fXP-VUDBLAY?list=PLdc-2V9W81N7hleR0jt-iAIWoZWhg0VTA  

https://youtu.be/54umQz4JhKY?list=PLdc-2V9W81N7hleR0jt-iAIWoZWhg0VTA

https://youtu.be/WySTfrZr6H8?list=PLdc-2V9W81N7hleR0jt-iAIWoZWhg0VTA

УКРАИНСКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА

Закріплення теми «Найпоширеніші випадки чергування голосних і приголосних звуків.»

Переглянути Відеоурок з української мови 5 клас

https://www.youtube.com/watch?v=uF1nMNg53MA

ТРУД

Тема: «Уход за одеждой.

Посмотреть обучающий фильм:

ЛИТЕРАТУРА

Обобщение изученного за год. Примите участие в литературной викторине.

1.Назовите имя, отчество поэта Лермонтова.

2.Вставьте пропущенные слова: «Там чудеса: там __________ бродит, ___________ на ветвях сидит».

3.Что такое басня?

4.Приведите 2 примера волшебной сказки.

5.Назовите двух русских пленников из рассказа Л.Н.Толстого.

6.С армией какого государства сражались русские солдаты на Бородинском поле?

7.Кто раскрыл Елисею местоположение царевны?

9.Какой писатель родился в местечке Большие Сорочинцы?

10.Узнайте героя по его описанию: «Мужчина 12 вершков роста, сложенный богатырём и глухонемой от рождения»

11.Герой какого произведения В.А.Жуковского видел в чёрной пучине уродливого ската, водяного млата, ненасытного мокоя и морскую гиену?

12.Перечислите виды сказок.

13.Назовите известного русского баснописца.

14.Какие два русских поэта написали сказки о спящей царевне?

15.Из какой басни мораль: «Когда в товарищах согласья нет, на лад их дело не пойдёт»?

16.Узнайте героиню по её описанию: «Белолица, черноброва, нраву кроткого такого».

17.Какое дерево подрывала неблагодарная Свинья в басне Крылова?

18.Назовите 3 рода (большие группы) литературы.

19.Вспомните русских писателей – сказочников.

20.Заполните пробелы в названиях произведений:«Ворона и ____», «Волк и ____», «____ и очки», «Слон и _____».

21.Назовите поэтов 19 века, воспевавших родную природу.

22.Какой национальности девочка Дина из рассказа «Кавказский пленник»?

23.Перечислите псевдонимы А.П.Чехова.

24.Назовите имя, отчество писателя Тургенева.

25.Что такое фольклор?

26.Продолжите ряд жанров фольклора: пестушка, потешка, закличка, ...

27.Назовите 3 сказки о животных.

28.Вставьте слова на месте пропусков: «Это не сказка, а ___________, сказка будет впереди», «___________ старик со старухой», «В некотором ________________», «Тут и сказке _____________, а кто слушал молодец», «И я там был, ____________ пил, по усам текло, а в рот ________________».

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры