Блиц-турнир по теме Местоимение

Блиц-турнир по теме Местоимение

Это игра-соревнование вместо традиционной проверочной работы по итогам изучения темы. Участники борются за получение званий Правителя города Местоимение, Мудрейших и Знатоков города Местоимение. Карточки с заданиями перевёрнуты, лежат на столе учителя, выбор заданий случайный. Выполнив задание, каждый ученик возвращает свою карточку на стол и берёт новую. Если попадётся задание, которое уже делал, берёт другую карточку.

После проверки выявляем победителей. Ученик, выполнивший наибольшее количество заданий без ошибок, получает титул «Мудрейший из мудрейших, Правитель города Местоимение». Ученики, близкие к лучшему результату, награждаются званием «Мудрейший города Местоимение». Остальные получают звания «Знаток города Местоимение». Награды – девятиконечные звёзды (девять – количество разрядов местоимений) и закладки-памятки.

Карточки с заданиями

Поясним ученикам, что упражнения короткие, требующие быстрых ответов, ведь это блиц-турнир. Предложения с карточек списывать не надо, если этого не требуется в задании. Обязательно записывать номера заданий!

1. (Н…)кто на свете платья нарядней не носил! Он шил его на счастье и на здоровье шил.      

(М. Бородицкая)

Выпиши местоимения, обозначь их разряды и падежи.

2. Познакомишься (со)мной и увидишь шар земной: покажу тебе все страны, и моря, и океаны.

(Глобус)

Выпиши местоимения, обозначь их разряды и падежи.

3. Кешка очень любил маму, слушался и (н…)(за)что на свете не огорчил бы её (н…)чем.

Выпиши местоимения, обозначь их разряды и падежи.

4. Послушайте! Ведь, если звёзды зажигают – значит – это кому(нибудь) нужно? Значит – кто(то) хочет, чтобы они были? В.Маяковский

Выпиши местоимения, обозначь их разряды и падежи.

5. Что такое? Что случилось? Где-то что(то) провалилось?

Где-то что(то) взорвалось?

Г. Витез

Выпиши местоимения, обозначь их разряды и падежи.

6. Бьют его рукой и палкой, никому его не жалко. А за что беднягу бьют? А за то, что он надут.

(Мяч) С. Маршак

Выпиши местоимения, обозначь их разряды и падежи.

7. Запиши возвратное местоимение себяво всех падежах.

8. Запиши все возможные неопределённые местоимения, образованные от местоимения кто

9. Запиши относительные местоимения, которые не изменяются по родам и числам.

10. Запиши местоимение сам во всех падежах ед.ч., проставь ударения.

11. Запиши местоимения, которые не изменяются по

падежам.

12. Запиши местоимения, которые не имеют именительного падежа.

13. Напиши, в чём разница:

его подвиг,

его наградили

14. Запиши местоимение самыйво всех падежах ед.ч., проставь ударения.

15. Образуй все возможные неопределённые местоимения от местоимения сколько.

16. Запиши местоимение, которое используется для образования составной превосходной степени прилагательных.

17. Напиши, в чём разница:

их заметили,

их друзья

18. Напиши, в чём разница:

её дом,

её пригласили

19. Кудри в речку опустила и (о)чём(то) загрустила, а (о)чём она грустит, (н…)кому не говорит.

(Ива)

Выпиши местоимения-существительные, обозначь их разряды и падежи.

20. Летит огненная стрела, (н…)кто её не поймает.

(Молния)

Выпиши местоимения-существительные, обозначь их разряды и падежи.

21. Если б не было его, не сказал бы (н…)чего.

(Язык)

Выпиши местоимения-существительные, обозначь их разряды и падежи.

22. За всё браться – (н…)чего не сделать.

Выпиши местоимения-существительные, обозначь их разряды и падежи.

23. Всяк кузнец своего счастья.

Выпиши местоимения-прилагательные, обозначь их разряды и падежи.

24. Мы такой настойчивый народ, и (н…)кто с пути нас не собьёт.

Выпиши местоимения-существительные, обозначь их разряды и падежи.

25. Чья земля, того и хлеб.

Выпиши местоимения-прилагательные, обозначь их разряды и падежи.

26. Каждый кулик своё болото хвалит.

Выпиши местоимения-прилагательные, обозначь их разряды и падежи.

27. Сколько в поле пеньков, столько вам сынков.

Выпиши местоимения-числительные, обозначь их разряды и падежи.

28. Все (оно) любят, а поглядят на (оно), так каждый морщится.

(Солнце)

Спиши, ставя личные местоимения в нужном падеже.

29. Ты за (она), она от (ты), ты от (она), она за (ты).

(Тень)

Спиши, ставя личные местоимения в нужном падеже.

30. А у (я) есть карандаш. (Он) что хочешь, то задашь.

(М. Карем)

Спиши, ставя личные местоимения в нужном падеже.

31. Корова черна, да молоко у (она) бело. Не ставь недруга овцою, а ставь (он) волком.

Спиши, ставя личные местоимения в нужном падеже.

 32. - Кума, ты к (мы)?

- К (вы), к (вы)! К воде скачу, ловить хочу.

- А (кто, кто), кума?

- Карпа, рака и сома.

- Как поймаешь, дашь ли (мы)?

Спиши, раскрывая скобки, местоимения  ставь в нужный падеж.

33. Какой(то) ходит странный зверь и оставляет настежь дверь. И мы за этим зверем все закрываем двери.

И. Токмакова

Спиши, подчеркни местоимения как члены предложения.

34. Никто бы про тебя не знал, кабы сам не сболтал.

Спиши, подчеркни местоимения как члены предложения.

35. У кого ничего, а у нас столько же.

Спиши, подчеркни местоимения как члены предложения.

36. Кому и того и сего, а кому и ничего.

Спиши, подчеркни местоимения как члены предложения.

37. У кого что болит, тот про то и говорит.

Спиши, подчеркни местоимения как члены предложения.

38. Кто на кого похож, тот с тем и схож.

Спиши, подчеркни местоимения как члены предложения.

39. Сколько лет, сколько зим мы с тобой не виделись.

Спиши, подчеркни местоимения как члены предложения.

40. Я сам себя в пальто одел и рукавом свой нос задел.  (О. Григорьев)

Выпиши местоимение, соответствующее признакам: определительное, И.п., ед.ч., м.р.

41. Жадину я ни(о)чём не прошу. В гости я жадину не приглашу.

Я. Аким

Выпиши местоимение, соответствующее признакам: отрицательное, П.п.

42. Всякая сосна своему бору шумит.

Выпиши местоимение, соответствующее признакам: притяжательное, Д.п., ед.ч., м.р.

43. Кто сам собой не управит, тот и других не заставит.

Выпиши местоимение, соответствующее признакам: возвратное, Т.п.

44. У нашей хозяюшки всё в работе: и собаки посуду моют.

Выпиши местоимение, соответствующее признакам: определительное, И.п.

45. Я вернулся из школы весёлый. Я получил три пятёрки. Я хочу веселиться, играть.

Перепиши, исправляя речевую ошибку.

46. Я бегу к друзьям во двор. Я играю с ими в футбол. Я не замечаю бега времени.

Перепиши, исправляя речевые ошибки.

47. Они передали нам чегой-то.

Перепиши, исправляя грамматическую ошибку в образовании местоимения.

48. Друзья решили чего-нибудь придумать.

Перепиши, исправляя грамматическую ошибку в образовании падежа местоимения.

49. Кто-то из девочек вбежала в класс.

Перепиши, исправляя грамматическую ошибку в согласовании

местоимения.

50. Серёжа нам кой-чего сказал.

Перепиши, исправляя грамматическую ошибку в образовании местоимения.

51. Они всей семьёй уехали на ихнюю дачу.

Перепиши, исправляя грамматическую ошибку в образовании местоимения.

ОТВЕТЫ

При проверке на полях записываем количество ошибок в каждом задании, затем суммируем. Это для выставления оценки. Посчитаем количество заданий, выполненных без ошибок - это для выявления победителей. По этому критерию распределяем первое и призовые места.

1. Никто – отрицательное, И.п., он – личное, И.п., его – личное, В.п.

2. Со мной – личное, Т.п., тебе – личное, Д.п., все – определительное, В.п.

3. ни за что – отрицательное, В.п., её – личное, В.п., ничем – отрицательное, Т.п.

4. кому-нибудь – неопределённое, Д.п., кто-то – неопределённое, И.п., они – личное, И.п.

5. Что – вопросительное, И.п., что-то - неопределённое, И.п.

6. его – личное, В.п., никому – отрицательное, Д.п., за что – вопросительное, В.п., за то – указательное, В.п., он – личное, И.п.

7. себя, себе, себя, собой, о себе.

8. кто-то, кто-либо, кто-нибудь, кое-кто, некто.         

9. кто, что, сколько.

10. сам, самого,самому, самого, самим, о самом.

11. некто, нечто, притяжательные: его, её, их.        

12. себя, некого, нечего.

13. его подвиг - притяжательное, его наградили – личное.

14. самый, самого, самому, самого (самый), самым, о самом.

15. несколько, сколько-то, сколько-нибудь, сколько-либо, кое-сколько.

16. самый.

17. их заметили - личное, их друзья – притяжательное.

18. её дом - притяжательное, её пригласили – личное.

19. о чём-то – неопределённое, П.п., о чём – относительное, П.п.,  она - личное, И.п., никому – отрицательное, Д.п.

20. Никто – отрицательное, И.п. её – личное, В.п.

21. его – личное, Р.п., ничего – отрицательное, Р.п.

22. За всё – определительное, В.п., ничего – отрицательное, Р.п.

23. Всяк – определительное, И.п., своего – притяжательное, Р.п.

24. Мы – личное, И.п., никто – отрицательное, И.п., нас – личное, В.п.

25. Чья – притяжательное, И.п., того – указательное, Р.п.

26. Каждый – определительное, И.п., своё – притяжательное, В.п.

27. Сколько – относительное, И.п., столько – указательное, И.п.

28. Все его любят, а поглядят на него, так каждый морщится.

29. Ты за ней, она от тебя, ты от неё, она за тобой.

30. А у меня есть карандаш. Ему что хочешь, то задашь.

31. Корова черна, да молоко у неё бело. Не ставь недруга овцою, а ставь его волком.

32. - Кума, ты к нам?

- К вам, к вам! К воде скачу, ловить хочу.

- А кого, кого, кума?

- Карпа, рака и сома.

- Как поймаешь, дашь ли нам?

33. Какой-то ходит странный зверь и оставляет настежь дверь. И мы за этим зверем все закрываем двери.

34. Никто бы про тебя не знал, кабы сам не сболтал.

35. У кого нет ничего, а у нас столько же.

36. Кому и того и сего, а кому и ничего.

37. У кого что болит, тот про то и говорит.

38. Кто на кого похож, тот с тем и схож.

39. Сколько лет, сколько зим мы с тобой не виделись.

40. сам

41. ни о чём

42. своему

43. собой

44. всё

45. Я вернулся из школы весёлый, потому что получил три пятёрки. Мне хочется веселиться, играть.

46. Я бегу к друзьям во двор, играю с ними в футбол и не замечаю бега времени.

47. Они передали нам что-то.

48. Друзья решили что-нибудь придумать.

49. Кто-то из девочек вбежал в класс.

50. Серёжа нам кое-что сказал.

51. Они всей семьёй уехали на их дачу.

Подготовила Марина Владимировна Ручкина

https://vk.com/id145226545

https://vk.com/club218887779

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности