Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
А 6. Процесс самосовершенствования личности, готовность и умение человека изменить в лучшую сторону свои черты и качества называется ...Поиск на нашем сайте А 6. Процесс самосовершенствования личности, готовность и умение человека изменить в лучшую сторону свои черты и качества называется ... а) самопознанием б) самоконтролем в) самообразованием г) самовоспитанием А 7. Демонстрация образца поведения педагогом или родителем относится к методу... а) внушения б) примера в) требования д) упражнения А 8. Как связаны между собой процессы обучение и воспитание? А 9. Организация выполнения воспитанниками определенных действий в целях формирования хороших привычек называется а) убеждением б) поощрением в) приучением г) наказанием А 10. Социализация это- а) процесс усвоения и активного воспроизведения человеком социального опыта б) процесс формирования личности в определенной социальной среде в) общение и передача накопленного опыта от учителя ученикам В1. Соотнесите характеристики особенностей воспитательного процесса А) Целенаправленность 1.Результат воспитания виден не сразу, может проявляться через время, а может и нет. Б) Многофакторность 2.В одних и тех же условиях воспитания, результаты будут различны. В) Неопределенность результатов 3.Ориентиром воспитания является общественная направленность. Г) Отдаленность результата 4.Воспитатель воздействует на воспитанника и наоборот Д) Двусторонний характер 5.СМИ, климат, природные условия, социум. В2. Соотнесите правильно формы воспитания и их характеристики: 1.Массовые А) Кружки, студии, ансамбли, круглые столы, конференции, психотренинг. 2.Групповые Б) Поручения, коллекционирование, внеклассное чтение, компьютерные игры. 3.Индивидуальные В) Тематические вечера, митинги, собрания, конкурсы, смотры, фестивали, турниры, театр, ярмарки.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 43; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.006 с.) |