Основні моменти  ведення діалога (базове навчання)

ОСНОВНі МОМЕНТи  ВЕДЕНнЯ ДіАЛОГА (Базове навчання)

Привітання :

                                 ПАУЗА

                                 Дуже  Приємно

                                 СПЕЦІАЛІСТ

                                 Дозвольте

                                 Дякую

ІНІЦІАТИВА: І.О, ДАВАЙТЕ  зробимо ТАК : Для того щоб зекономити Ваш дорогоцінний час, я задам вам декілька запитань і тоді ми зрозуміємо, що для вас буде найбільш цікавим!?

                                 2 Запитання

                               ПРЕЗЕНТАЦіЯ (очивидною перевагою  являється…)    

                               СЛОВА – АКЦЕНТИ ( погодьтесь ,так )                                                

                               СВІЙ досвід

                              Досвід  КЛІЄНТА

                             АФОРИЗМи ( ЦіННіСТЬ речей визначається тим задоволенням, яке вони можуть вам принести

ВОЗРАЖЕНИЯ Дорого

*Да, действительно, товар недешевый, но большинство наших клиентов говорят: «Я не настолько богат, чтобы покупать дешевые вещи». Согласитесь, в большинстве случаев 

есть прямое соответствие между ценой и ценностью. Приобретая более дешевую версию,

можно столкнуться с такими проблемами, что придется все-таки покупать более дорогую, а дешевую просто выбрасывать» Правда ведь ?

*Да, действительно - на первый взгляд стоимость кажется достаточно высокой, хотя, согласитесь, качество не может стоять дешево.

*Китай – и.о , оглянитесь вокруг : всюду нас окружает китай: адидас, ай фоны, быт тех-ка –ВСЕ Китай. Все хотят экономить, там дешевая рабочая сила, качество – отличное

*нет денег – согласен, все мы периодически испытываем определенные трудности –потому и предлагаю сэкономить. А разве можно экономить на экономии ?

 ПЕРЕХОД ОТ КОНСУЛЬТАЦИИ К ЗАКАЗУ (Итак , ИО, подтверждаем заказ?)

Познавательные статьи:



Техника нижней прямой подачи мяча

Комплекс физических упражнений для развития мышц плечевого пояса

Стандарт Порядок надевания противочумного костюма

Общеразвивающие упражнения без предметов