Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Мдк 02. 01 химическая завивка волос17 ноября 2021 г. (среда) МДК 02.01 Химическая завивка волос Группа: № 84 Урок № 25 Тема: Классическая схема расположения коклюшек (горизонтальная). Цели урока: Образовательные : познакомить обучающихся с технологией химической завивки волос; видами препаратов для химической завивки волос; с подбором препаратов по типу и группе волос; с правилами применения препаратов; изучить этапы выполнения и меры предосторожности в процессе перманентной завивки; научиться проводить тест на чувствительность кожи. Сформировать понятие «перманент». Развивающие: содействовать развитию профессиональных знаний, научиться подбирать препараты для химической завивкой волос; способствовать развитию логического мышления; развивать память; развивать умение сравнивать, обобщать, анализировать; развивать познавательные способности и интересы обучающихся, навыки переноса знаний в новые ситуации на примере перманентной завивки волос ;рaзвивать внимание ; развивать умения правильно обобщить данные и сделать вывод. Воспитательные: стремиться воспитать чувство ответственности за порученное дело, исполнительности, аккуратности ,создать условия для воспитания интереса к профессии, культуры труда, сознательной дисциплины. Литература: -Технология парикмахерских работ: учебник для нач. проф. Образования /И.Ю. Плотникова, Т.А. Черниченко: 7-е изд., стер. –М.: Издательский центр «Академия», 2014. -192 с. - Константинов А.В. Как стать парикмахером. – М.: Азбука, 2014. – 304 c. - Кулешкова О.Н.. Технология и оборудование парикмахерских работ: Учебник. М .:Академия,2014.-144.
Материалы урока: Выполнение накручивания волос на коклюшки «классическим способом» 1.Рассчесать волосы. Смочить волосы из пулверизатора. Выделить центрально вертикальный пробор от уха до уха через наивысшую точку головы.
2. Разделить волосы на зоны: - с правой и левой сторон от середины лба, провести горизонтальные проборы до КЛРВ затылка, с тем расчетом, чтобы ширина теменной зоны и центральной затылочной зоны по ширине соответствовала ширине коклюшки; Волосы закрепить зажимом. -Выделить боковые затылочные зоны и Височные зоны.
3.Толщина и ширина пряди должна соответствовать диаметру и ширине (длине) коклюшки. Ширина пряди не должна превышать длины коклюшки. Если прядь волос окажется шире коклюшки, то при накручивании не удастся расположить ее строго перпендикулярно оси вращения коклюшки
4.Накручивание выполняем от Центрально-горизонтального пробора,
5.Хвостиком расчески отделяем прядь. Для удобства разделения используем вторую руку. Ширина выделенной пряди равна диаметру коклюшки
6.Прядь для накручивания оттягиваем перпендикулярно голове. Для придания объема волосам можно изменить угол оттяжки пряди.
7.Для наилучшего результата накручивания волос и во избежание заломов кончиков волос используем бумагу для кончиков волос.
8.Накручивание начинаем с концов волос. Равномерно распределяя волосы по коклюшке.
9.Волосы накручиваются равномерно туго без провисания
10.Фиксируем коклюшку резинкой Первая прядь готова.
11.Аналогичным способом накручиваем всю центральную затылочную зону. Переходим в теменную зону. Накручивание начинаем с краевой линии роста волос. Накрученные теменная и затылочная зоны. В той же технике накручиваем височные зоны.
12.Далее накручиваем оставшиеся волосы, равномерно распределяя коклюшки
13.Под резинки вставляем пластиковые шпильки
Заключительные работы Убрать рабочее место. Выполнить обработку инструментов. Домашнее задание: Выучить, составить конспект к материалам урока, зарисовать схемы , сфотографировать и прислать в ВК https://vk.com/id473104198 на личную почту Елене Анатольевне.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 43; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.005 с.) |