Практическое задание необходимо отправить на электронную почту до 12:00 – 20. 04. 2020 Г.

Дисциплина: Выполнение индивидуального проектирования (ВИП)

Преподаватель: Сорокина Екатерина Анатольевна

Группа: №3, 1 курс, 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированный сварки (наплавки)).

Тема урока: ЛК «Требования к оформлению отчета».

1. Теория. Уважаемые студенты, изучите, пожалуйста, теоритический материал (выполните конспект, записывая основные определения).

Важным этапом выполнения проекта является оформление его теоретической и практической части.

Теоретическая часть проекта – это описание работы над проектом, выполненное по определенным правилам. Вспомните, что одно из определений проекта звучит так «Проект – это совокупность документов (расчетов, чертежей и др.), необходимых для создания какого-либо сооружения или изделия».

Практическая часть проекта – тот самый осязаемый продукт, который по определению является результатом проектной деятельности.

Теоретическая часть проекта может быть представлена в виде реферата. Чаще всего такой вид оформления работы выбирается, если проект представляет собой теоретическое исследование. Мы подробно рассмотрели требования к написанию реферата.

Если же проект иной по виду деятельности, то описание его теоретической части несколько проще, оно может быть меньше по объему, но тоже имеет строгую структуру, похожую на структуру реферата:

§ титульный лист;

§ введение;

§ основная часть;

§ заключение;

§ список используемых источников;

§ приложения.

Во введении, так же как и в реферате обосновывается актуальность выбранной темы, ее цели и задачи, возможен краткий анализ используемых источников информации. Если проект исследовательский описываются объект и предмет исследования, его информационная база.

Главная часть представляет собой описанием самой работы. Это, небольшое научное сообщение. А любое научное сообщение – это, прежде всего текст, организованный по определенным правилам.

«Различают два вида текстов: на естественномязыке («природном», обыденном) и на научномязыке. Обычно представление результатов проектной деятельности является текстом «смешанного» вида, где в естественную речь включены фрагменты, сформулированные на строго научном языке. Эти языки нельзя строго разграничить: научные термины входят в повседневное обращение, а наука черпает из естественного языка слова для обозначения вновь открытых сторон реальности. Главное требование к научному тексту – последовательность и логичность изложения, по возможности не загружать текст избыточной информацией, но может использовать метафоры, примеры, для того чтобы привлечь внимание к особо значимому для понимания сути. Научный текст в отличие от литературного текста или повседневной речи очень клиширован – в нем преобладают устойчивые структуры и обороты. Роль таких штампов чрезвычайно важна, поскольку внимание читателя не отвлекается на литературные изыски или неправильности изложения, а сосредоточивается на

значимой информации: суждениях, цифрах, доказательствах, формулах».

Если проект представляет собой экспериментальное исследование, то отчет содержит подробное описание методики и хода исследования, его результатов, а также выводов, полученных в процессе опытно – экспериментальной деятельности.

Структура научного отчёта:

1 Краткое изложение плана и программы этапов научной работы.

2 Значимость проведённой работы, её исследовательская ценность и практическая значимость.

3 Характеристика применявшихся методов исследования.

4 Описание результатов исследования.

5 Заключение, подводящее итоги исследования и отмечающее нерешённые вопросы.

6 Выводы и предложения по проведению исследовательской деятельности в дальнейшем.

Кроме текста в работе используются графики, диаграммы, схемы, рисунки. Данный материал может быть представлен в самом тексте или в приложении, тогда в тексте тоже делают сноски. Поскольку геометрическое описание дополняет и поясняет текст, оно «привязано» к описанию языковому. Геометрическое описание наглядно.

В заключении излагаются выводы, которые делаются в результате выполнения проекта. Заключение должно кратко характеризовать решение всех поставленных во введении задач и достижение цели реферата. Обязательно надо выразить свое отношение к излагаемой теме, указать чему научились, с какими трудностями встретились.

Пишите грамотно, точно, делите текст на абзацы, не допускайте повторений, кратко формулируйте выводы.

Теоретическая часть работы предполагает обязательное указание используемых источников. Список источников оформляется так же, как в реферате.

В отличие от исследовательской проектная деятельность предполагает кроме описания работы вполне осязаемый продукт. Виды результатов могут быть самыми различными по виду и по форме исполнения:

· компьютерная презентация или видеофильм по какой-либо теме, видеоклип;

· газет, плакат, альбом, буклет, брошюра, реклама, атлас, коллекция;

· выставка, стенд, модель, прибор, макет, коллекция;

· учебное пособие, справочник;

· сценарий мероприятия, спектакль, инсценировка; виртуальная или реальная экскурсия, путеводитель;

· научная конференция, реферат.

В любом случае практический результат проекта должен отвечать теме проекта, быть актуальным и готовым к использованию, выполненным аккуратно и соответствовать данному виду продукта проектной деятельности.

Альбом– книжное издание с репродукциями картин, чертежами, фотоснимками, отвечающими определённой тематике, в сопровождении пояснительного текста.

Атлас– собрание изображений или таблиц для наглядного объяснения разных научных сведений (зоологических, исторических, анатомических), систематическое собрание карт, выполненных по единой программе и изданных в виде книги или набора листов. Внутреннее единство атласа обеспечивается:

- сопоставимостью, взаимо дополняемостью и увязкой карт и разделов;

- целесообразным выбором проекций и масштабов;

- согласованной системой условных знаков;

- единым дизайном.

Брошюра (фр.brochure, от brocher — «сшивать») – небольшая книга, обычно без твердого переплета, в обложке. Страницы соединяются между собой ниткой при помощи шитья, скрепкой (скобкой), винтовой проволокой или другим способом. Брошюра-каталог позволяет получить полную информацию о товарах или услугах фирмы с использованием красочных фотографий, детального описания продукта и цены. Исполнение брошюр бывает самым разнообразным — от текстовых брошюр, напечатанных на газетной бумаге до полноцветных, выполненных в превосходном качестве. Брошюра вмещает значительно большее количество информации, чем буклет.

Буклет (англ. booklet) – вид печатной продукции, характерный для рекламной полиграфии, имеющей внешнюю схожесть с брошюрой, но обычно более сложной конструкции и проработанного дизайна. Представляет собой листы, скрепленные в корешке, или сфальцованный в два и более сгибов лист бумаги,на обеих сторонах которого размещена текстовая и/или графическая информация. Традиционно буклеты изготавливаются на бумаге из листа формата А4 или меньше.

Видеоклип– короткий музыкальный видеосюжет или непродолжительная по времени художественно составленная последовательность кадров. Они часто применяются для рекламы товаров и услуг и для визуального сопровождения аудиокомпозиций на телевидении. В видеоклипах используются спецэффекты.

Выставка– публичная демонстрация достижений в области экономики, науки, техники, культуры, искусства и других областях общественной жизни.

Коллекция– (от лат. сollectio– собирание, сбор) – систематизированное собрание предметов, объединённое по какому-то конкретному признаку, имеющее внутреннюю целостность.

Макет– (фр. maquette– масштабная модель) модель объекта в уменьшенном масштабе или в натуральную величину, лишённая, как правило, функциональности представляемого объекта. Предназначен для представления объекта. Используется в тех случаях, когда представление оригинального объекта неоправданно дорого, невозможно или просто нецелесообразно.

Модель – это упрощённое представление о реальном объекте, процессе или явлении воспроизведение предмета в уменьшенном виде. Точный образец обыкновенно в малом виде, по которому изготовляют какое-либо изделье.

Плакат (фр. placard– объявление, афиша,) – броское, как правило, крупноформатное изображение, сопровожденное кратким текстом, сделанное в агитационных, рекламных, информационных или учебных целях. К особенностям жанра можно отнести следующее: плакат должен быть виден на расстоянии, быть понятным и хорошо восприниматься зрителем. В плакате часто используется художественная метафора, разномасштабные фигуры, изображение событий, происходящих в разное время и в разных местах, контурное обозначение предметов. Для текста важным является шрифт, расположение, цвет. В плакатах используется также фотография в сочетании с рисунками и с живописью.

Путеводитель:

1) краткое справочное издание по стране, городу и т.п., предназначенное главным образом для туристов, содержат сведения о достопримечательностях, учреждениях культуры, путях сообщения, отелях и т.п.

2) печатный, электронный или аудиовизуальный справочник о каком-нибудь городе, историческом месте, музее, туристическом маршруте. Используются туристами для лучшего ориентирования в незнакомой местности.

Реклама – распространение информации для привлечения внимания к объекту рекламирования с целью формирования или поддержания интереса к нему.

Рекламный проспект - печатная реклама, красочное издание, буклет, содержащие информацию о городе, например или историческом месте.

Сценарий – литературно-драматическое произведение, написанное как основа для проведения какого-либо мероприятия, постановки кино- или телефильма.

Виртуальная экскурсия – представляет собой программно-информационный продукт в виде гипертекста, предназначенный для интегрированного представления материалов экспедиции по программе.

2. Практическая работа (закрепление).

Задание 1.В таблице 1, сопоставьте методы исследования с их определениями с помощью стрелок.

Таблица 1. Методы исследования

Метод исследования

вар

Определение

Эксперимент

а

метод, при котором реально существующий объект исследования переносится в создаваемую модель

Синтез

б

разложение предмета или явления на свойства и признаки с целью их изучения.

Моделирование

в

метод, в ходе которого вывод о предмете и явлении делается на основании множества частных признаков

Аналогия

г

метод, противоположный анализу, где происходит соединение отдельных элементов (признаков и т.д.) в единое целое

Наблюдение

д

метод, похожий на дедукцию. На основании множества признаков делается общий вывод о предмете и явлении

Индукция

е

поиск сходства предметов и явлений по определенным признакам

Обобщение

ж

 деление на группы по какому-либо определенному признаку

Сравнение

з

основан на рассуждении от общего к частному

Дедукция

и

точный метод, основанный на определении числовых значений каких-либо показателей

Классификация

к

очень популярный метод, используемый для сравнения двух или нескольких предметов по определенному признаку

Измерение

л

метод, основанный на объективном восприятии действительности с целью сбора информации о свойствах и отношениях предметов

Анализ

м

популярный метод, заключающийся в испытании изучаемых явлений в контролируемых условиях

Перечень возможных выходов проектной деятельности:

Web-сайт;

Анализ социологического опроса;

Атлас;

Атрибуты несуществующего государства;

Бизнес-план;

Видеофильм;

Видеоклип;

Выставка;

Газета;

Действующая фирма;

Журнал;

Законопроект;

Игра;

Карта;

Коллекция;

Костюм;

Макет;                                          

Модель;

Музыкальное произведение;

Мультимедийный продукт;

Оформление кабинета;

Пакет рекомендаций;

Письмо в ...;

Задание 2. Рассказать какой продукт вы выполнили для своего проекта. Были ли у вас другие варианты (ответ своими словами)?

3. Задание.

1 Что должен представить на этапе защиты проекта участник проектной деятельности?

2 Какова структура теоретической части проекта? Охарактеризуйте подробнее составные части этой структуры.

3 В чем отличие теоретической части исследовательского проекта от теоретической части проектов другого вида?

4 Расскажите об известных вам формах продуктов проектной деятельности.

Почта:kate_sorry94@mail.ru

По всем вопросам звоните по тел. 89835036694, можно писать на WhatsApp/Viber

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте