Рассмотри памятки «Правила безопасного поведения в сети интернет».

Маршрутный лист ученика

Технология, 4 «А» класс

Дата: 15.05.2020 год

Тема: «Что такое Интернет»

Цели урока (для ученика): познакомиться с понятием «Интернет», с правилами ответственного и безопасного поведения в современной информационной среде.

Что делает ученик?

Где брать задания?

Время работы

Планируемые результаты

(Ученик получит возможность:)

Сегодня мы поговорим об Интернете: выясним - что такое Интернет, назовем положительные и негативные его стороны, определим основные виды опасностей, подстерегающих детей в сети Интернет и составим правила безопасного пользования Интернетом.

1 мин.

1) Подготовиться к восприятию новой темы

Прочитай:

Интернет – обширная информационная система, которая стала наиболее важным изобретением в истории человечества.

Хотя сеть интернет построена на основе компьютеров, программ и линий связи, в действительности она представляет собой систему взаимодействия людей и информации.

Интернет - это всемирная электронная сеть информации, которая соединяет всех владельцев компьютеров, подключенных к этой сети. Сеть Интернет представляет собой информационную систему связи общего назначения. Получив доступ к сети, можно сделать многое.

При помощи Интернета можно связаться с человеком, который находится, например, в Австралии или Америке. Если компьютер вашего друга подключен к Интернету, вы можете переписываться с ним при помощи электронной почты, общаться с ним в «чатах» и даже видеть своего собеседника.

В Интернете собрана информация со всего мира. Там можно отыскать словари, энциклопедии, газеты, произведения писателей, музыку. Можно посмотреть фильмы, теле- и радиопередачи, найти массу программ для своего компьютера.

Работа по маршрутному листу

6 мин.

1) Познакомиться с возможностям использования интернета

Прочитай:

Интернет - технологии стали неотъемлемой частью жизни человека, особенно популярны они среди детей и молодежи. Однако виртуальное пространство полно опасностей. Угрозы, хулиганство, вымогательство, неэтичное и агрессивное поведение – все это можно встретить очень часто.

Виртуальное общение.

Виртуальное общение не может заменить живой связи между людьми. Человек, погрузившийся в вымышленный мир под чужой маской, постепенно теряет свое лицо, теряет и реальных друзей, обрекая себя на одиночество.

Интернет-хулиганство.

Так же, как и в обычной жизни, в Интернете появились свои хулиганы, которые осложняют жизнь другим пользователям Интернета. По сути, они те же дворовые хулиганы, которые получают удовольствие, хамя и грубя окружающим.

Вредоносные программы.

К вредоносным программам относятся вирусы, «троянские кони» – это компьютерные программы, которые могут нанести вред вашему компьютеру и хранящимся на нем данным.

Недостоверная информация.

Интернет предлагает колоссальное количество возможностей для обучения, но есть и большая доля информации, которую никак нельзя назвать ни полезной, ни надежной. Пользователи Сети должны мыслить критически, чтобы оценить точность материалов; поскольку абсолютно любой может опубликовать информацию в Интернете.

Онлайновое пиратство.

Онлайновое пиратство – это незаконное копирование и распространение (как для деловых, так и для личных целей) материалов, защищенных авторским правом – например, музыки, фильмов, игр или программ – без разрешения правообладателя.

Создай самостоятельно подобную памятку (на чистом листе). Можешь указать в памятке правила, которые ты узнал на уроке или придумать свои правила.

Работа по маршрутному листу

22 мин.

1) Познакомиться с возможными опасностями в сети Интернет

2) Рассмотреть правила безопасного поведения в сети Интернет

3) Создать памятку «Безопасное поведение в сети Интернет»

Вспомни:

Что такое Интернет?

Какие правила безопасности нужно соблюдать в сети Интернет?

1 мин.

1) Проверить знания, полученные во время урока

Способ обратной связи: составь памятку (на отдельном листе) и отправь учителю на проверку до 20 мая.

Познавательные статьи:



Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии