Индивидуальное занятие МДК.01.01 Специальный инструмент

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 18 из 53Следующая ⇒

Индивидуальное занятие МДК.01.01 Специальный инструмент

Копылова Н.Л.

Изучение произведений малой формы

Viber,

Социальные сети ВКонтакте

https://lightaudio.ru/mp3

Ф. Шопен. Этюд №12

ОБЕД 11:55 – 12-25

Время на настройку онлайн подключения группы

12.25 – 13:50 (Перерыв между уроками – 5 минут)

Онлайн подключение

Индивидуальное занятие МДК.01.02 .Ансамблевое исполнительство

Снименко Е.С.

Работа над сонатой для скрипки и клавира

https://youtu.be/0llvJyhdfKw Связь - Watzap

А.Корелли Соната для скрипки и клавира

Время на настройку онлайн подключения группы

14:00-14:35

(Перерыв между уроками – 5 минут)

Онлайн подключение

14;40 -15;25

15:30-16:10

(Перерыв между уроками – 5 минут)

Онлайн подключение

ОД.01.01 Иностранный язык

Музыченко Л.И.

Повторение и обобщение лексики по теме «Компьютер»

Социальные сети Viber,

Учебник

https://urok.1sept.ru/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/102947/

Подготовка монолога по теме «Мой компьютер»

РАСПИСАНИЯ ЗАНЯТИЙ ДЛЯ ГРУПП «Инструментальное исполнительство» ФПО- 4курс на 14.05.2020г

Четверг, 14.05.2020г

занятия

Время

Способ

Дисциплина

МДК,

преподаватель

Тема занятия

Ресурс

Самостоятельная работа

8:30 – 9:50 (Перерыв между уроками – 5 минут)

Онлайн подключение

ОП.05. Анализ музыкальных произведений

Букетова И.А.

Анализ произведений программы по специальности

Вконтакте

https://vk.com/im?peers=133482325&sel=c1019

Анализ произведений

Время на настройку онлайн подключения группы

10:10 – 10:50 (Перерыв между уроками – 5 минут)

Онлайн подключение

МДК.01.01 Специальный инструмент

Копылова Н.Л.

Подготовка к защите ВКР

Viber,

Социальные сети ВКонтакте, https://ru12.intermusic.name/s/132142391-Rihter_-_Bah_-_Prelyudiya_i_fuga_si_minor_2_tom/

Л. Бетховен. Соната №15 1часть

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры