План-конспект досугового мероприятия для детей подготовительной группы

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

План-конспект досугового мероприятия для детей подготовительной группы

«Дружбой надо дорожить»

Возраст детей: 6 – 7 лет.

Цель: Формирование понятий «Друг», «Дружба»; развитие коммуникативной деятельности.

Задачи:

- продолжать учить детей справедливо оценивать положительные и отрицательные поступки;

- развивать навыки общения, дружеские отношения между детьми, умение договариваться;

- активизировать мыслительную и речевую деятельность детей;

- обогащать словарный запас; закреплять умение участвовать в совместной игре, вести короткие диалоги в ситуациях творческого и игрового общения;

- познакомить детей с правилами (секретами, законами) дружеских отношений, закреплять знания пословиц;

- воспитывать нравственные основы личности ребенка в процессе формирования представлений о дружбе.

Оборудование: картинки для детей дошкольного возраста правила дружбы, песни о дружбе, пословицы о дружбе.

Ход досуговой деятельности:

Воспитатель: Здравствуйте, дети! Сегодня мы с вами поговорим об очень, очень важном. Послушайте стихотворение, которое поможет определить тему нашего занятия:

Кто в дружбу верит горячо,

Кто рядом чувствует плечо,

Тот никогда не упадет,

В любой беде не пропадет,

А если и споткнется вдруг,

То встать ему поможет друг,

Всегда в беде поможет друг

Ему протянет руку.

Воспитатель: Про кого это стихотворение?

Дети: Про друга.

Воспитатель: Совершенно верно, а разговор о друзьях мы завели, потому что тема нашего мероприятия «Дружба».

- Что такое дружба? (Дружба – когда играют вместе, помогают друг другу в чем – то, делятся своими секретами).

- С каким человеком вы хотели бы дружить? (хорошим, добрым, воспитанным, вежливым, честным, смелым, надежным).

- Может ли быть другом мама, папа, бабушка, дедушка? (Да)

- Как вы думаете, можно ли прожить без друзей? (Нет, без друзей скучно, не интересно. Не с кем поговорить.)

- Что друзья могут делать вместе? (играть, работать, отдыхать, шутить, разговаривать, помолчать, сходить в кино, посмотреть мультики и поесть мороженое и др.)

Воспитатель: Ребята, вы еще только учитесь дружить. А чтобы дружба была крепкой, нужно соблюдать много законов. Ребята, какие Правила дружбы вы могли бы назвать?

• помогать другу;

• быть честным, не обманывать друга;

• уступать;

• не бояться просить прощения;

• не обижать друга, заступаться за друга;

• не жадничать;

• не злиться;

• никогда не груби своим товарищам;

• не называй обидными словами, не давай им прозвищ;

• не старайся кого-нибудь ударить или толкнуть, чтобы занять удобное для тебя (например, в игре) место;

• если ты за что-либо обиделся на своего друга, постарайся поскорей забыть и простить ему свою обиду. Не злись!;

• если твой друг просит у тебя какую-нибудь игрушку или книгу, не отказывай ему. Не жадничай!;

• если ты сам взял у друга книгу или игрушку, обращайся с этими вещами аккуратно и не забудь возвратить их вовремя, когда просит твой друг или, когда ты сам пообещал.

Познавательные статьи:



Техника нижней прямой подачи мяча

Комплекс физических упражнений для развития мышц плечевого пояса

Стандарт Порядок надевания противочумного костюма

Общеразвивающие упражнения без предметов