Для чего ребёнку нужны друзья?

Здорово, когда есть рядом кто-то,

С кем поболтать и поиграть всегда охота!

Потребность в общении со сверстниками возникает очень рано, впервые заявляя о себе на третьем году жизни. В этот период пример дружбы открытой и искренней особенно виден. Мы замечаем как сын или дочь обнимают своих друзей в садике, ждут друг друга, как скучают, если друг заболел, делятся своими игрушками и любимыми конфетами. С детьми ребёнок ведёт себя иначе, чем с взрослыми: он более раскрепощён, так как не боится неправильной оценки своих действий со стороны взрослых, более самостоятелен, потому что рядом нет заботливых родителей, готовых помочь в любую минуту. Контакты со сверстниками положительно влияют на социальное развитие ребёнка, помогают ему обрести самостоятельность, познавать окружающий мир. Общаясь с другими детьми, играя с ними, ребёнок примеряет на себя различные общественные роли. Именно в этот период через игровую деятельность формируется масса положительных качеств у вашего малыша – это и чуткость, взаимопомощь, гуманизм, справедливость, доброжелательные дружеские взаимоотношения, сочувствие, сопереживание. Если дети растут вместе, то у них очень схоже формируется картина мира, и они хорошо понимают друг друга. Не стоит забывать, что дружба, возникшая в дошкольном возрасте, может быть очень прочной и сохранится на всю жизнь.         

В младшем школьном возрасте ребенок озабочен не столько тем, с кем и во что поиграть, сколько своей репутацией у тех детей, мнением которых он дорожит. Завоеванный авторитет будет отстаивать всеми силами, готов даже поменять уже сложившиеся стереотипы собственного поведения, если сверстники их не одобряют. Такая группа других детей, значимых для малыша, дает ему психическую стабильность и эмоциональный комфорт.

Становясь старше, к де­вя­ти го­дам, начинает считать своим другом того, кто его понимает и бережно относится к его чувствам. Друзья для него — это уже не просто знакомые, с которыми он проводит время, а люди, помогающие друг другу, отзывающиеся на его просьбы и разделяющие его интересы. Для возникновения взаимной симпатии и дружбы становятся важными доброта и внимательность, самостоятельность, уверенность в себе, честность. Появляется представление об обязательствах в человеческих отношениях.

В период взросления происходит становление различных по степени близости отношений, которые подростками четко различаются: могут быть просто товарищи, близкие товарищи, личный друг. Общение все больше выходит за пределы учебной деятельности и школы, захватывает новые интересы, занятия, отношения и выделяется в самостоятельную и очень важную для подростка сферу жизни. И, тем не менее, любой подросток мечтает о закадычном друге. Причем о таком, которому можно было бы доверять как самому себе, который будет предан. В друге ищут сходства, понимания, принятия. Подростку очень важно быть успешным и утвердиться в среде сверстников. В этот период друзья пользуются большим авторитетом, чем сами родители.

Так для чего ребёнку нужен друг?

В детстве мы дружили для того, чтобы было не скучно, было с кем погулять и поделиться своими проблемами и секретами. С другом можно советоваться, отдыхать, развлекаться, куролесить, сплетничать, обсуждать, в общем, масса вещей, о которых будут знать только двое.

Каждому из родителей хочется, чтобы их ребенок был окружен лишь хорошими людьми, надежными друзьями и верными товарищами, чтобы ребёнок  мог отличить искреннюю дружбу и оказать помощь нуждающемуся товарищу. А всему этому на протяжении длительного времени нужно учиться.

Что же необходимо делать родителям, чтобы у детей появились настоящие и верные друзья:

·  С вашей стороны, родители, будет правильно, если вы будете помогать поддерживать и развивать дружеские отношения ребёнка. Постарайтесь по­ощ­ря­ть стрем­ле­ние по­дру­жить­ся с кем-ни­будь.

· Бе­се­дуй­те с детьми о су­ти этих вза­и­мо­от­но­ше­ний, о том, сколь­ко ра­дос­ти мо­жет        при­нес­ти на­сто­я­щая друж­ба. Рас­ска­жи­те о сво­их друзь­ях дет­ст­ва. Спро­си­те, ка­кие у не­го взгля­ды на друж­бу и не забывайте, что друж­ба яв­ля­ет­ся за­ме­ча­тель­ным ис­точ­ни­ком эмо­ци­о­наль­ной си­лы для де­тей, она по­мо­га­ет вы­ра­бо­тать уве­рен­ность в се­бе и, не­со­мнен­но, вли­я­ет на раз­ви­тие. Необходимо знать всех друзей своего ребенка, особенно если вы опасаетесь негативного влияния с их стороны. Надо помочь организовать общение ребенку, создать соответствующее окружение. Мало просто отдать его в подходящий коллектив, приглашайте детей домой, по возможности познакомьтесь с их родителями. Самое главное, ненавязчиво создайте ребенку приемлемый круг общения (позаботиться об этом следует, пока ребенок еще маленький). Это могут быть дети ваших друзей, одноклассники, какой-либо клуб, кружок, словом, любое общество, объединяющее людей со схожими интересами и хорошо относящихся друг к другу.

· Задача родителей - не только поддержать ребенка, попавшего в непростую ситуацию, но и научить его взаимодействовать с окружающими. Не надо пытаться полностью оградить ребенка от отрицательных переживаний. В повседневной жизни избежать гнева, обид или столкновения с жестокостью невозможно. Даже обиды нужны — именно благодаря им маленький человек учится различать искренность от притворства, эгоизм от альтруизма, доброту от подлости.

· Важно научить детей противостоять агрессорам, не уподобляясь им. Ребенок должен уметь сказать "нет", не поддаваться на провокации товарищей, с юмором относиться к неудачам, знать, что в свои проблемы иногда правильнее посвятить взрослых, чем разбираться самостоятельно, и быть уверенным, что родные не отмахнутся от него, а помогут и поддержат в трудную минуту.

· Взрослый всегда должен помнить, что друзей ребенок выбирает сам. Находясь в детской среде, он получает ценные уроки. Учитывайте, что дружба детей зачастую строится по закону «единства противоположностей» и помогает обоим друзьям компенсировать свои слабые стороны. Если вы хотите воспитать в ребенке ответственность и благоразумие, в том числе — в выборе друзей, значит, свобода, которую вы ему предоставляете, должна с каждым годом увеличиваться.

· Родителям  лучше обратить внимание на собственный контакт с ним. Настоящая родительская любовь и поддержка, это то, что они могут гарантировать. А в социальном мире происходят разные вещи, и от всего ребенка защитить невозможно.

Пусть ваш сын или дочь приобретут собственный опыт, совершат свои ошибки. Если же в общении у ребенка возникают серьезные проблемы, всегда можно обратиться к специалисту. Разобравшись в причинах неудач и скорректировав отношения, которые создают проблемы, можно многое изменить в жизни.

Крепкой вам дружбы и настоящих друзей!

Республиканский телефон доверия 8(8212)21-11-66

Федеральный телефон доверия 8 (800) 200-01-22

Наш адрес: ул. Куратова, д. 66, каб. 102; тел. 8(82145) 3-10-74

Материал подготовлен специалистом по социальной работе

Отделения социальной помощи семье и детям Велент А.В.

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры