Преподаватель: Воронкова Т. С. . Дисциплина: Английский язык. Группа: мт-19. Тема: нулевой артикль. Нулевой артикль (устойчивые сочетания с нулевым артиклем). Нулевой артикль – Это отсутствие артикля перед существительным.

Преподаватель: Воронкова Т.С.

Дисциплина: Английский язык

Группа: МТ-19

Дата: 04.05.20

Тема: НУЛЕВОЙ АРТИКЛЬ

I.ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ЧАСТЬ:

1.Продолжаем работать с темой АРТИКЛЬ. Это последний раздел темы. Напоминаю, все разделы по артиклям включены в билеты к зачету.

2.Тему переписать в конспекты, выучить наизусть. Последний пункт: Устойчивые сочетания с нулевым артиклем буду спрашивать на зачете наизусть. Поэтому готовимся к диктанту по окончании карантина.

3.Учите сейчас каждую новую тему, потом к зачету все сразу не выучите.

4.Фото конспектов с темой сбрасываем мне на e-mai: tsvoronkova@mail.ru.

5. К СВЕДЕНИЮ: ВСЕ ЗАДАНИЯ, В ТОМ ЧИСЛЕ ПРЕДЫДУЩИЕ, МОЖНО НАЙТИ НА САЙТЕ КОЛЛЕДЖА: СТУДЕНТАМ – ЭЛЕКТРОННЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ – ПРЕПОДАВАТЕЛИ – ПАПКА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ.

6. Кто ещё не включился в работу, можете их открывать, выполнять по мере возможности и отправлять мне. У нас осталось всего 5 рабочих пар.  Потом контрольная и зачет.

II. СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ:

НУЛЕВОЙ АРТИКЛЬ (устойчивые сочетания с нулевым артиклем)

Нулевой артикль – это отсутствие артикля перед существительным.

 В современном английском языке артикль ОТСУТСТВУЕТв следующих случаях:

1. перед исчисляемыми существительными во множественном числе, когда то же существительное, стоящее в единственном числе, было бы определено с неопределенным артиклем.

Мы студенты We are students          

Я студент          I am a student

2. артикль не употребляется перед неисчисляемыми существительными в общем смысле, обозначающими понятия, вещества, сырье, материалы (milk, sugar, oil, iron, freedom, brotherhood)

I like milk.

Я люблю молоко (вообще люблю молоко – любое)

3. перед именами собственными, как правило, артикль не употребляется ( см. исключения «артикль с именами собств.»)

4. перед существительными, употребляемыми в качестве обращения:

Hi, baby!                         Привет, крошка!

Hi, sweet child!

How are you, old friend? Как дела, старик?

5. артикль не употребляется с существительными обозначающими:

а). времена года – winter, spring, summer, autumn

НО! Если перед названием времени года стоит выделяющее его определение, то артикль употребляется.

I like winter.

Я люблю зиму (в целом, вообще люблю зиму)

It was a cold winter.

Это была холодная зима (ставим артикль «a»)

б). перед названиями периодов приема пищи - breakfast, lunch, dinner, supper

НО! Если речь идет о качестве пищи, артикль употребляется.

    It was a tasty dinner.

в). перед наименованиями учреждений, если речь идет об их функциональном назначении – school, hospital, prison (тюрьма), church (церковь) – то есть, для чего это учреждение существует ( учить, лечить и т.д.)

I go to school.

Я хожу в школу (для того, чтобы учиться – артикль в этом случае не ставится).

Wait me near the school. ( Подожди меня около школы – имеется в виду здание школы. В этом случае артикль ставим.)

6. перед существительными, называющими звания и титулы конкретного лица, артикль не употребляется – Mr., Mrs., Miss, Ms., doctor Smith, professor Brown, prince, queen, king)

(если человек вызывает у вас глубокое уважение и имеет высшее образование по любому профилю, к нему можно обращаться «доктор»)

(к служащим принято обращаться по профессии, например, дворник – там надо убрать, полицейский – как нам пройти…)

7. Если речь идет об определении объекта с помощью числительного, то артикль не употребляется, если количественное числительное стоит после наименования объекта.

Gate 9

Room 25

8. УСТОЙЧИВЫЕ СОЧЕТАНИЯ:

    at breakfast (dinner, supper…)    за завтраком (обедом, ужином..)

at first                                           во-первых, сначала, сперва

at first sight                                  с первого взгляда

at home                                         дома

at peace                                         в состоянии мира

at war                                            в состоянии войны

at school                                        в школе

at table                                          за столом

by chance                                      случайно

by heart                                         наизусть

by name                                        по имени

by mistake                                    по ошибке

by means of                                  посредством чего-либо

                                                          (инструмент достижения цели)

in time                                           во время

on time                                          в точно назначенное время

to be in bed                                   лежать в постели, болеть

to go to bed                                   ложиться спать

to go by + трансп. средство (car, train, plane…) ехать на ….+…..

to go by + среда (land, water, air…) передвигаться по….+…

to go to school                              ходить в школу

to go to town                                 идти в город

to tell lies                                       обманывать (много врать!)

.

Познавательные статьи:



Где возникла философия и почему?

Относительная высота сжатой зоны бетона

Сущность проекции Гаусса-Крюгера и использование ее в геодезии

Тарифы на перевозку пассажиров