Рекомендации логопеда. По обучению грамоте. Дома закрепить. Фонетические игры. Игра «скажи наоборот». Игра «на что похожа буква т». Работа по тренажеру для чтения Е. Мазановой

  РЕКОМЕНДАЦИИ ЛОГОПЕДА

ПО ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ

На этой неделе мы закрепили знания о согласных звуках [Т], [Ть] и учились писать букву Т.

ДОМА ЗАКРЕПИТЬ

Артикуляция звука [Т]: губы в свободном положении; зубы сближены, но не сомкнуты; кончик язычка стучит за верхними зубками; горлышко «молчит».

ФОНЕТИЧЕСКИЕ ИГРЫ

ИГРА «СКАЖИ НАОБОРОТ»

Цель:развитие слухового внимания и фонематического восприятия.

Ход игры: взрослый предлагает ребенку изменить слоги, поменять местами звуки.

ТА-АТ, ТО-ОТ, ТУ-УТ, ТЫ- ЫТ, ТЭ-ЭТ

ЗНАКОМСТВО С БУКВОЙ Т

Буква Т стоит на крыше:

Телевизор в доме том.

Т в антенну превратилась

И на крыше очутилась.

А. Шибаев

ИГРА «НА ЧТО ПОХОЖА БУКВА Т»

Цель: развитие воображения.

Ход игры: взрослый предлагает ребенку, назвать на что похожа буква Т.

ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПАЛЬЧИКОВОЙ ПОЗЫ “Т”

Буква Т из пальцев: указательный палец правой руки поднят вертикально, а указательный палец левой руки расположен горизонтально над ним.

РАБОТА ПО ТРЕНАЖЕРУ ДЛЯ ЧТЕНИЯ Е.МАЗАНОВОЙ

Читаем слова и слоги на 12-13 странице. 

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры