Группы логопедических пятиминуток

↑

Стр 1 из 3Следующая ⇒

Логопедическая пятиминутка

Комплекс специально подобранных логопедических упражнений, направленных на  формирование правильной красивой речи. В логоминутку могут входить упражнения и игры для коррекции:

· фонетико-фонематических нарушений;

· нарушений просодики;

· нарушений лексико-грамматического компонента русского языка;

· расстройств общей и мелкой моторики;

· расстройств артикуляционной моторики;

· несформированости связной речи.

Известно, что развитие интеллекта и речи ребёнка неразрывно связаны. Поэтому комплексы логопедических пятиминуток для детей с нарушениями речи должны включать разнообразные виды логопедических упражнений, что будет способствовать коррекции речи и развития ребенка в целом.

Логопедические пятиминутки можно объединить в группы в соответствии с правилами правильной красивой речи:

1. При разговоре не нужно напрягаться, поднимать плечи и втягивать шею.

2. Перед началом речи сделать вдох, не напрягаясь и не поднимая плечи, и сразу же начинать говорить на плавном выдохе.

3. Чётко артикулировать, активно двигать губами и языком.

4. Произносить гласные протяжно, делать на них голосовую опору.

5. Согласные произносить чётко, легко, свободно, без напряжения.

6. В каждом слове выделять ударный гласный звук, произносить его громче и длительнее остальных гласных.

7. Первое слово во фразе говорить тише, низким голосом и немного медленнее.

8. Длинные предложения делить на смысловые отрезки.

9. Выдерживать паузу в конце предложения и между его смысловыми отрезками.

10. Говорить не монотонно, а выразительно.

11. Говорить не торопясь, но и не слишком медленно. Говорить уверенно и спокойно.

12. Перед тем, как что-либо сказать, мысленно приготовить фразу.

13. Во время речи не делать лишних движений руками, головой и туловищем.

14. Во время речи следует держаться естественно и смотреть на собеседника.

На этапе выполнения упражнений взрослый сначала рассказывает о предстоящем упражнении, по возможности используя игровые приемы, а затем показывает выполнение упражнения.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману