Методы современного научного познания.!!!

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

Методы современного научного познания.!!!

Уровни научного познания

Задача научного познания

исследование объекта

систематизация знаний

Эмпирический!!!

наблюдение

сравнение

эксперимент

анализ и синтез

индукция и дедукция

аналогия и классификация

Теоретический!!!

абстрагирование

идеализация

формализация

мысленный эксперимент

моделирование

аксиоматический метод

гипотетико-дедуктивный метод

исторический метод

системный подход

Наблюдение –непосредственное восприятие предметов и явлений без вмешательства в них самого исследователя.

Сравнение –сопоставление сходных свойств и характеристик разных объектов и т.д.

Эксперимент – активное вмешательство (физическое или мысленное «мысленный эксперимент») исследователя в объект с целью получить о нем определенные знания. Экспериментальное познание считают главным признаком науки.

Анализ – расчленение (мысленное или физическое) познаваемого объекта на составные части.

Синтез – соединение, воспроизведение связей отдельных частей, элементов сложного явления и постижение целого в единстве.

Индукция –переход от знания отдельных фактов к знаниям общего и существенного.

Дедукция – выведение конкретного знания из общего.

Аналогия– получение знания о неизученных объектах на основе сходства с уже изученными.

Классификация – разделение множества объектов на несколько групп, а групп, в свою очередь, на несколько подгрупп по принципу общих для объектов существенных признаков.

Абстрагирование – мысленное отвлечение от несущественных свойств предметов и отношений между ними при выделении сторон, интересующих исследователя.

Идеализация – мысленное конструирование объектов, невозможных в действительности ( например, идеальный газ); при этом реальные объекты лишаются некоторых присущих им свойств и наделяются гипотетическими.

Формализация – замена отношений между реальными объектами отношениями между знаками (пример – математическое уравнение)

Моделирование – замена объекта исследования моделью, т.е. схемой. Структурой, знаковой системой, воспроизводящей изучаемые свойства объекта. Например, вместо проведения химической реакции ученый может составить уравнение реакции и выяснить, какие изменения произойдут с исходными веществами.

Аксиоматический метод – способ построения теории, при котором в ее основу кладутся некоторые предположения (аксиомы или постулаты), из которых выводятся по определенным правилам все остальные положения теории. Примером применения этого метода является геометрия Эвклида.

Гипотетико-дедуктивный метод – основные положения теории формулируются в виде гипотез, из которых затем выводятся следствия, принципиально проверяемые в эксперименте, главный метод в естествознании, лингвистике, психологии.

Исторический метод - исследование возникновения и развития объектов в хронологической последовательности.

Системный метод – исследование объекта в его целостности, используя знания, полученные разными науками.

Познавательные статьи:



Алгоритмические операторы Matlab

Конструирование и порядок расчёта дорожной одежды

Исследования учёных: почему помогают молитвы?

Почему терпят неудачу многие предприниматели?