Вспоминаем с детьми как можно больше названий овощей.

 ТЕМА:

Огород. Овощи.

Вспоминаем с детьми как можно больше названий овощей!

(не менее 7-8 названий)

1. Составляем об одном из овощей рассказ-описание по плану:

а) Что это?

б) Это овощ или фрукт?

в) Где он растет?

г) Каков он на вид, на ощупь, на вкус?

д) Что можно из него приготовить?

2. Игра «Назови ласково»

(помидор-помидорчик, огурец-огурчик,

перец-перчик, морковь-морковочка и т.д.)

 3. Отгадай и выучи загадку:

Она растет у вас на грядке,

Одета в шумные шелка.

Мы для нее готовим кадки

И крупной соли полмешка. (Что это?)

4. Согласование окончаний существительных и числительных-1,2,5:

1-огурец,2-огурца,5-огурцов и т.д.

1-помидор, 2-помидора, 5-помидоров.

5. Учим «огородную считалку»:

Чики-чики-чики-чок,

Помидоры,кабачок,

Лук,картофель,патиссон,

Выходи скорее вон.

6. Читаем вместе с детьми:

Русская народная сказка «Вершки и корешки»,

Е.Стюарт «Огород», Е.Островская «Посадили мы картошку»,

Ю.Тувим «Овощи».

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману