Береза ель шиповник одуванчик клен сосна орешник василек

НАЗОВИ ОДНИМ СЛОВОМ
Ребенку зачитывают слова и просят назвать их одним словом. Например: лиса, заяц, медведь, волк - дикие животные; лимон, яблоко, банан, слива - фрукты.

Для детей старшего возраста можно видоизменить игру, давая обобщающее слово и предлагая им назвать конкретные предметы, относящиеся к обобщающему слову. Транспорт - ..., птицы - ...

КЛАССИФИКАЦИЯ
Ребенку дают набор картинок с изображением различных предметов. Взрослый просит рассмотреть их и разложить на группы, т.е. подходящие с подходящими.

Подбери обобщающее понятие

мак, ромашка, роза _______________________________________________

чашка, тарелка, миска ______________________________________________

рубашка, брюки, платье ____________________________________________

морковь, капуста, свекла ___________________________________________

кукла, мишка, мячик _______________________________________________

кисель, кефир, сок, чай _____________________________________________

серьги- браслет, цепочка, кулон ______________________________________

муравейник, нора, логово, берлога ____________________________________

двойка, тройка, пятёрка, единица _____________________________________

топор, лопата, пила, отвёртка ________________________________________

глина, шерсть, дерево, пластмасса ____________________________________

самолёт, корабль, лодка, мотоцикл ____________________________________

дирижёр, шофёр, воспитатель, портной ________________________________

утюг, холодильник, пылесос _________________________________________

волейбол, баскетбол, футбол _________________________________________

храбрость, доброта, трудолюбие, честность ____________________________

Упражнения

Задание 1: даны слова:СТОЛ, ЧАШКА, СТУЛ, ТАРЕЛКА, ШКАФ, ЧАЙНИК, ДИВАН, ЛОЖКА, ТАБУРЕТ, КРЕСЛО, КАСТРЮЛЯ.

Подчеркни название мебели одной чертой, название посуды – двумя чертами.

ЗАДАНИЕ 2: Подбери к каждому слову родственные слова.

Берёза -

Морковь -

Морозит -

Рыба -

Задание 3: дан перечень растений:

БЕРЕЗА ЕЛЬ ШИПОВНИК ОДУВАНЧИК КЛЕН СОСНА ОРЕШНИК ВАСИЛЕК

ТОПОЛЬ ЛИСТВЕННИЦА ЖИМОЛОСТЬ КОЛОКОЛЬЧИК ДУБ

Выбери к каждому столбику:

1. кустарники;

1. лиственные деревья;
2. хвойные деревья;
3. цветы.

Задание 4: распредели названия следующих растений на группы; дай название каждой группе: МАК, ЛИПА, КЛЕН, РОМАШКА, ШИПОВНИК, ЛАНДЫШ, МАЛИНА, СМОРОДИНА, ДУБ.

СОСНА, ЛИПА, КЛЕН, ЕЛЬ, ЛИСТВЕННИЦА, БЕРЕЗА.

Задание 5: распредели названия животных на группы; дай название каждой группе: ГОЛУБЬ, ВОРОБЕЙ, ВОЛК, СИНИЦА, КАРП, МЕДВЕДЬ, ЩУКА, РЫСЬ, ТИГР, СНЕГИРЬ, СУДАК.

КОШКА, ЕЖ, СОБАКА, ВОЛК, КОЗА, ЛИСА, ЗАЯЦ, ОВЦА.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности