Использует принцип – БРЕЙН-РИНГ 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Использует принцип – БРЕЙН-РИНГ

ЛЕНИВЫЙ ВОЖАТЫЙ

     Ведя детей то в одно место, то в другое (исходя из запланированного в дне) по дороге указывает рукой в разные направления и говорит: «А это, дети, вон чо…». Ведь надо отвечать на вопросы…

НОРМАЛЬНЫЙ ВОЖАТЫЙ

         В первые дни устроит игру по станциям (в рамках Хозяйственного или Организационного сборов). Проведет экскурсию по лагерю с указанием особо значимых для ребенка в будущем мест (столовая, касса, камера хранения и т.д.). Расскажет несколько душещипательных историй о местах, в которые ходить запрещено (чем вызовет непреодолимый интерес к данным местам у детей на будущее).

ВОЖАТЫЙ С ФАНТАЗИЕЙ

     Заранее, до начала смены, выстроит экскурсионную программу по лагерю на всю смену, продумав, что показывать в первую очередь, что в середине смены, о чем говорить в конце. Договорится с вожатыми соседних отрядов о проведении совместной экскурсии в первые дни, когда каждый вожатый готовит подробный рассказ-легенду об одном-двух местах, и, назвав данное действо «Романтическим путешествием», отправит детей по станциям, на которых стоят вожатые, с целью собрать как можно больше интересных историй о лагере. Организует и проведет с Советом отряда «Вечер легенд», когда каждая микрогруппа должна будет сама придумать занимательную историю об определенном месте лагеря и рассказать остальным (можно даже проинсценировать). Будет каждое утро начинать зарядку на новом месте, о котором можно рассказать детям что-либо интересное.

ДЕРЗАЙТЕ! ВЫ ТАЛАНТЛИВЫ!

А МОЖНО СДЕЛАТЬ ТАК:

 

В ситуации дня бывают моменты, когда дети вынуждены ждать: завтрак, обед, ужин. Стоят они, родные, около столовой и истекают слюною в ожидании еды...

ЛЕНИВЫЙ ВОЖАТЫЙ

Приведет деток к столовой в точное время. "Развесит" их у входа, а сам, отойдя в сторону, поспит с напарницей в ожидании сигнала.

НОРМАЛЬНЫЙ ВОЖАТЫЙ

Придя к столовой с детьми и увидев столпотворение у входа, отведет своих деток в сторонку, расскажет им легенду, покажет фонтан-КИТ, сыграет в игры: "Телеграмма", "Тебе, мне, соседу", "Меня укусил гиппопотам", "Ручеек" и многое другое.

ВОЖАТЫЙ С ФАНТАЗИЕЙ

Собрав отряд на отрядном месте, пошлет дежурного командира, или его заместителя, узнать о готовности столовой к «Празднику живота». Потом с песней, взявшись парами (как в садике), весело и жизнерадостно пройдет до столовой и устроится где-нибудь поблизости разучивать новую песню, организует конкурс на лучшего юмориста, подготовит с детьми сюрприз для поваров.

НИ МИНУТКИ БЕЗ ШУТКИ!

 

А МОЖНО СДЕЛАТЬ ТАК:

В самом начале смены очень важно провести сбор отряда, на котором необходимо решить следующие вопросы:

· кому, как и когда заправлять постель;

· кому, как и когда убираться в палатах;

· кому, как и когда убирать закрепленную территорию и пляж;

· кому, как и когда дежурить по столовой и по территории;

· кому, как и когда следить за порядком в своей тумбочке и в своем чемодане;

· что такое и зачем – МОЙДОДЫР;

· что такое и зачем – МЕДОСМОТР;

· что такое и зачем – ОРЛЯТСКАЯ ФОРМА;

· для кого придуман и как проходят ПЧМ, ВЛГ, ЛВЧ, ВХОД;

· Где находится касса и когда можно взять деньги;

· Когда мы меняем белье и где;

· Зачем ходить в школу;

· И так далее.

Иначе не решение данных вопросы будут мешать работать спокойно на протяжении всей смены. И называется такой сбор ХОЗЯЙТСВЕННЫМ! А СДЕЛАТЬ ВСЕ ЭТО МОЖНО СЛЕДУЮЩИМ ОБРАЗОМ:

ЛЕНИВЫЙ ВОЖАТЫЙ

Использует принцип – СЛУШАЙТЕ ВСЕ!

Цель– Предъявление единых педагогических требований, разрешение хозяйственных вопросов, связанных с совместным проживанием.

Время проведения – по усмотрению вожатых, но в рамках режима дня.

Ход дела –все дети собираются на отрядном месте, и вожатые медленно и вдумчиво рассказывают ребятам все, что знают по данным вопросам:

· кому, как и когда заправлять постель;

· кому, как и когда убираться в палатах;

· кому, как и когда убирать закрепленную территорию и пляж;

· кому, как и когда дежурить по столовой и по территории;

· кому, как и когда следить за порядком в своей тумбочке и в своем чемодане;

· что такое и зачем – МОЙДОДЫР;

· что такое и зачем – МЕДОСМОТР;

· что такое и зачем – ОРЛЯТСКАЯ ФОРМА;

· для кого придуман и как проходят ПЧМ, ВЛГ, ЛВЧ, ВХОД;

· Где находится касса и когда можно взять деньги;

· Когда мы меняем белье и где;

· Зачем ходить в школу;

· И так далее.

НОРМАЛЬНЫЙ ВОЖАТЫЙ

Применит принцип – НОВОСЕЛЬЕ

Цель – предъявление единых педагогических требований и разрешение хозяйственно-бытовых вопросов.

Время проведения – по усмотрению вожатых.

Ход дела – дети и подростки заселяются в новое место, где есть свои законы, традиции, свои правила жизни. И необходимо познакомиться с имеющимися, придумать новые, договориться об их исполнении. Отряд делится на группы, и каждая команда получает свой маршрутный лист, по которому и отправляется в путь по станциям, где вожатые и сотрудники лагеря рассказывают и объясняют правила проживания. Данную форму хозяйственного сбора можно проводить сразу на несколько отрядов, можно внести элемент соревновательности. По окончании «путешествия» все дети собираются на отрядном месте и в дополнение к полученной информации, к которой надо как-то отнестись, допустим: принять и подписать декларацию лагеря, можно разработать и принять еще и новые законы и традиции именно своего отряда. Неплохо бы тут же выбрать и «домовят» - ребят, ответственных за организацию уборки палат и так далее.

ВОЖАТЫЙ С ФАНТАЗИЕЙ

Цель – предъявление единых педагогических требований и разрешение хозяйственно-бытовых вопросов.

Время проведения – по усмотрению вожатых, но в рамках режима дня.

Ход дела – отряд разбивается на группы (лучше по делегациям) и за определенное время (1 час) каждая команда должна набрать как можно больше информации по представленным темам:

· Дежурство по столовой;

· Дежурство по территории;

· Мойдодыр;

· ПЧМ;

· ВЛГ;

· Медицинский пункт и медосмотр;

· Радиорубка и музыкальный центр;

· Старшие вожатые;

· Начальник лагеря;

· Сапожник;

· Школа;

· Плотник и слесарь лагеря;

· Кружки;

· И так далее.

По окончании отведенного времени, группам дается несколько минут на сведение всей информации и…

Проводится БРЕЙН-РИНГ по вопросам на заданные темы. Ведущий задает вопрос, команда, быстрее всех поднявшая флажок, отвечает. Если ответ правильный – команде присуждается два очка. Если есть команда, способная дополнить данный ответ, и это дополнение будет значимым – данной команде присуждается одно очко.

Команда-победитель получает награду, но лучше наградить все команды:

· дарственный веник, опоясанный лентой; 

· личный рулон туалетной бумаги;

· именное ведро и тряпку со шваброй;

· и тому подобное. 



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 30; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.009 с.)