Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Умелые руки (умение делать своими руками)Поиск на нашем сайте № 1. Анкета предназначена для установления таких различий, которые нельзя определить в терминах «лучше-хуже». Поэтому любой ответ будет характеризовать вас одинаково хорошо, если вы ответите серьезно и искренне. Вам нужно постараться точно выполнить инструкцию. J Выполните в указанном порядке следующие задания: 1. Внимательно прочитайте нижеприведенный перечень приятных переживаний и запишите номер того из них, которое вы больше всего любите испытывать. Если совершенно уверены в правильности своего ответа, заключите выписанный номер в кружок. 2. Остальные номера расположите вправо по строчке в порядке предпочтения, которое вы отдаете одной эмоции перед другой. 3. Отделите вертикальной чертой номера тех эмоций, которые вы явно предпочитаете другим. Например:2, 8, 3, 5, 1, 6, 2, 4, 7, 10 (если не уверены, что на первое место поставили действительно самое желанное для вас переживание, заключать номер в кружок не надо).
Перечень переживаний: 1. Чувство необычайного, таинственного, неизведанного, появляющегося в незнакомой обстановке, местности. 2. Радостное волнение, нетерпение при приобретении новых вещей, предметов коллекционирования, удовольствие от мысли, что скоро их станет еще больше. 3. Радостное возбуждение, подъем, увлеченность, когда работа идет хорошо, когда видишь, что добиваешься успешных результатов. 4. Удовлетворение, гордость, подъем духа, когда можешь доказать свою ценность как личности или превосходства над соперниками, когда тобой искренне восхищаются. 5. Веселье, беззаботность, хорошее физическое самочувствие, наслаждение вкусной едой, отдыхом, непринужденной обстановкой, безопасностью и безмятежностью жизни. 6. Чувство радости и удовлетворения, когда удается сделать что-либо хорошее для дорогих тебе людей. 7. Горячий интерес, наслаждение при познании нового, при знакомстве с поразительными научными фактами. Радость и глубокое удовлетворение при постижении сути явлений, подтверждении ваших догадок и предположений. 8. Боевое возбуждение, чувство риска, упоение им, азарт, острые ощущения в минуту борьбы, опасности. 9. Радость, хорошее настроение, симпатия, признательность, когда общаешься с людьми, которых уважаешь и любишь, когда видишь дружбу и взаимопонимание, когда сам получаешь помощь и одобрение со стороны других людей. 10. Своеобразное сладкое и красивое чувство, возникающее при восприятии природы или музыки, стихов и других произведений искусства.
Свои выбранные номера в порядке предпочтения (от самого значимого до менее значимого): 7,10,9,6,1,2,3,4,5,8
№ 2. Поставьте пожалуйста «+», если ответ утвердительный (да) и «-», если ответ отрицательный (нет). +1. Ты обычно спокоен, весел? -2. Легко ли ты обижаешься, огорчаешься? -3. Легко ли ты плачешь? -4. Много ли раз ты проверяешь, нет ли ошибок в твоей работе? -5. Такой ли ты умный (сильный), как твои одноклассники? -6. Легко ли ты переходишь от радости к грусти и наоборот? +7. Любишь ли ты быть главным в игре? -8. Бывают ли дни, когда ты без всякой причины на всех сердишься? -9. Серьезный ли ты человек? +10. Бывает ли, что что-то тебе ужасно нравится? -11. Умеешь ли ты выдумывать новую игру? +12. Скоро ли ты забываешь, если ты кого-то обидел? +13. Считаешь ли ты себя добрым, умеешь ли сочувствовать? +14. Бросив письмо в почтовый ящик, проверяешь ли ты рукой, не застряло ли оно? -15. Стараешься ли ты быть лучшим в школе, в кружке, спортивной секции? -16. Когда ты был маленьким, боялся ли ты грозы, собак? -17. Считают ли тебя ребята чересчур аккуратным и старательным? -18. Зависит ли твое настроение от школьных и домашних дел? -19. Любят ли тебя все твои знакомые? +20. Бывает ли у тебя неспокойно на душе? +21. Тебе обычно немножко грустно? -22. Переживал ли ты горе, случалось ли тебе рыдать? -23. Тебе трудно оставаться на одном месте? -24. Борешься ли ты против несправедливости по отношению к тебе? -25. Стрелял ли ты когда-нибудь из рогатки в собак и кошек? -26. Раздражает ли тебя, если занавес или скатерть висят неровно? Стараешься ли ты её поправить? -27. Когда ты был маленький, ты боялся оставаться дома один? +28. Бывает ли так, что тебе весело или грустно без причины? -29. Ты один из лучших учеников в классе? -30. Легко ли ты сердишься? +31. Часто ли ты веселишься, дурачишься? +32. Чувствуешь ли ты себя иногда очень счастливым? +33. Умеешь ли ты развеселить ребят? -34. Можешь ли ты прямо сказать кому-нибудь то, что ты о нем думаешь? -35. Боишься ли ты крови? -36. Охотно ли ты выполняешь школьные поручения? +37. Заступаешься ли ты за тех, с кем поступили несправедливо? -38. Тебе неприятно войти в темную комнату? +39. Ты больше любишь медленную и точную работу, чем быструю и не такую точную? +40. Легко ли ты знакомишься с людьми? -41. Охотно ли ты выступаешь на утренниках или вечерах в школе? +42. Ты когда-нибудь убегал из дома? -43. Кажется ли тебе жизнь тяжелой? -44. Ты когда-нибудь расстраивался из-за ссоры с учителями или ребятами настолько, что не мог пойти в школу? +45. Можешь ли ты даже при неудаче посмеяться над собой? +-46. Стараешься ли ты помириться, если кого-то обидел? +47. Любишь ли ты животных? -48. Бывало ли с тобой, что ты, уходя из дома, возвращался проверить, не случилось ли чего-нибудь? -49. Кажется ли тебе иногда, что с тобой или твоими родителями должно что-то случиться? +50. Твое настроение иногда зависит от погоды, как ты думаешь? -51. Трудно ли тебе отвечать в классе? -52. Можешь ли ты, если сердишься на кого-то, начать драться? +53. Нравится ли тебе быть среди ребят? +54. Если что-то тебе не удается, можешь ли ты отчаяться? -55. Можешь ли ты организовать игру, работу? +56. Упрямо (упорно) ли ты добиваешься цели, даже если встречаешь трудности? +57. Плакал ли ты когда-нибудь из-за грустного фильма или книги? +58. Бывает ли тебе трудно уснуть из-за каких-нибудь забот? +59. Подсказываешь ли ты, и даешь ли списывать? -60. Боишься ли ты пройти вечером один по темной улице? -61. Следишь ли ты за тем, чтобы каждая вещь на своем месте? -62. Бывает ли с тобой так, что ты ложишься спать с хорошим настроением, а просыпаешься с плохим? +63. Свободно ли ты чувствуешь себя с незнакомыми ребятами (в новом классе, лагере)? +64. Бывает ли у тебя головная боль? +65. Часто ли ты смеешься? -66. Если ты не уважаешь человека, можешь ли ты вести себя так, чтобы он этого не замечал? -67. Можешь ли ты сделать много разных дел за один день? +68. Бывают ли с тобой несправедливы? +69. Любишь ли ты природу? -70. Уходя из дома или ложась спать, проверяешь ли ты, заперта ли дверь, выключен ли свет? -71. Боязлив ли ты? Как ты считаешь? +72. Меняется ли твое настроение за праздничным столом? -73. Участвуешь ли ты в драматическом кружке (любишь ли ты читать со сцены стихи)? +74. Мечтаешь ли ты? -75. Бывает ли, что ты думаешь о будущем с грустью? -76. Бывает ли у тебя неожиданные переходы от радости к тоске? +77. Умеешь ли ты развлечь гостей? 78. Подолгу ли ты сердишься, обижаешься? -79. Сильно ли ты переживаешь, если горе у твоих близких друзей? -80. Можешь ли ты из-за ошибки, помарки переписать страницу в тетради? -81. Считаешь ли ты себя недоверчивым? -82. Часто ли тебе снятся страшные сны? -83. Не бывало ли у тебя желания прыгнуть в окно или броситься под машину? +84. Становится ли тебе весело, если все вокруг веселые? +85. Если у тебя неприятности, можешь ли ты на время забыть о них, не думать о них постоянно? +86. Совершаешь ли ты неожиданные для себя поступки? +87. Чаще ты говоришь мало, чем много? Молчалив ли ты? -88. Мог бы ты, участвуя в драматическом кружке, настолько войти в роль, что при этом забыть, что ты не такой, как на сцене? № 3. Любой человек оценивает свои способности, возможности, характер и др. Уровень развития каждого качества, стороны человеческой личности можно условно изобразить вертикальной линией, нижняя точка которой будет символизировать самое низкое развитие, а верхняя — наивысшее. Вам предлагаются семь таких линий. Они обозначают:
На каждой линии чертой (-) отметьте, как вы оцениваете развитие у себя этого качества, стороны вашей личности в данный момент времени. После этого крестиком (х) отметьте, при каком уровне развития этих качеств, сторон вы были бы удовлетворены собой или почувствовали гордость за себя”.
----
-----
-------
------
--------
------
-------
Здоровье Ум, способности Характер Авторитет у сверстников Внешность Уверенность в себе
№ 4. Внимательно прочитайте приведенные ниже утверждения, описывающие чувства, поведение и реакции людей в определенных жизненных ситуациях, и если они имеют к Вам отношение, - отметьте соответствующие номера знаком "+".
№ 5. Оцените себя по приведенному ниже списку качеств, зачеркивая одну цифру в каждой строке в соответствии с тем, насколько выражено у Вас то или иное качество: 3 - ярко выражено, 2 - выражено, 1 - слабо выражено, 0 - не выражено ни это качество, ни противоположное ему, с другой стороны строки. Бланк ответов: 1. О + Обаятельный Непривлекательный - 2. С - Слабый Сильный + 3. А + Разговорчивый Молчаливый - 4. О - Безответственный Добросовестный + 5. С + Упрямый Уступчивый - 6. А - Замкнутый Открытый + 7. О + Добрый Эгоистичный - 8. С - Зависимый Независимый + 9. А + Деятельный Пассивный - 10. О - Черствый Отзывчивый + 11. С + Решительный Нерешительный - 12. А - Вялый Энергичный + 13. О + Справедливый Несправедливый - 14. С - Расслабленный Напряженный + 15. А + Суетливый Спокойный - 16. О - Враждебный Дружелюбный + 17. С + Уверенный Неуверенный - 18. А - Нелюдимый Общительный + 19. О + Честный Неискренний - 20. С - Несамостоятельный Самостоятельный + 21. А + Раздражительный Невозмутимый - Спасибо большое Вам за сотрудничество и личный вклад в научную деятельность! Успехов! J
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 31; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.012 с.) |