Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Подноминация«Видеозанятие KidSkills»Поиск на нашем сайте
- учреждений в активную деятельность, направленную на реализацию государственной образовательной политики; - выявление и последующая диссеминация новых образовательных технологий, инновационных методов обучения и воспитания, новых направлений теории и практики управления в области образования; - развитие новых форм повышения квалификации педагогов и расширение диапазона профессионального общения; - обеспечение информационно-методической поддержки педагогов и руководителей образовательных учреждений, достигших высоких результатов деятельности в области развития и применения новых технологий в образовании; - повышение престижа педагогической профессии и формирование позитивного социального и профессионального имиджа педагога.
1. Номинации конкурса 3.1. «Видеоурок» В номинации может быть представлен методический материал, раскрывающий содержание урока, занятия, классного часа, учебной экскурсии, и т.д. Материал готовится с участием адресной аудитории(обучающихся, воспитанников, родителей, педагогов и т.д.). Видеоматериал должен последовательно раскрывать этапы урока, демонстрировать ключевые приемы, методы и технологии работы педагога. Предельная продолжительность видеоролика – 25 мин., при необходимости используются приемы монтажа. Каждый ролик должен иметь одного автора. Один автор может представить только один материал в рамках данной номинации. От одного образовательного учреждения может быть представлено несколько авторских роликов в рамках данной номинации. Материал, представленный в данной номинации, может носить статус открытого мероприятия в рамках личной профессиональной аттестации и оцениваться методистом по критериальному аппарату педагогического анализа. Для получения отзыва методиста необходимо предоставить технологическую карту урока. В номинации может быть представлен методический материал, раскрывающий содержание занятия с группой обучающихся не более 2-3 человек по развитию детских компетенций. Материал готовится с участием адресной аудитории с 5 до 12 лет. Видеоматериал должен последовательно раскрывать этапы занятия, демонстрировать ключевые приемы, методы и технологии работы педагога. Предельная продолжительность видеоролика – 25 мин., при необходимости используются приемы монтажа. К участию приглашаются ГБДОУ, реализующие ООП ДО и АОП ДО (ОВЗ), ГБОУ реализующие ООП и АОП (ОВЗ), ОУ реализующие дополнительное образование. Тематика детских компетенций: - для ГБДОУ реализующих ООП: «Керамика» (изготовление изделий из керамики (технологии на выбор участника)), «Витраж» – роспись витражными красками (форма объекта и технологии на выбор участника), «Художник по костюму» – создание эскиза народного костюма (на выбор участника) из лоскутов ткани (приклеивание), «Технология моды» – создание эскизов профессиональной одежды (профессия определяется участником) из лоскутов ткани (приклеивание), «Прототипирование» – создание эскиза прототипа и прототипа объекта (на выбор участника); - для ГБДОУ реализующих АОП: «Картонажное дело» – форма и технология на выбор участника, «Валяние из шерсти» (мокрое валяние) – объект и форма на выбор участника, «Художник по костюму» – создание эскиза народного костюма (на выбор участника) из лоскутов ткани (приклеивание); - для ГБОУ реализующие ООП: «Керамика» (изготовление изделий из керамики (технологии на выбор участника)), «Витраж» – роспись витражными красками (форма объекта и технологии на выбор участника), «Художник по костюму» – создание макета народного костюма (вид костюма, технология и материал на выбор участника), «Технология моды» – создание макета профессиональной одежды (профессия, размер макета, технология и материал создания определяется участником), «Прототипирование» – создание эскиза прототипа и прототипа объекта (на выбор участника); - для ГБОУ реализующих АОП: «Картонажное дело» – форма и технология на выбор участника, «Валяние из шести» (мокрое валяние) – объект и форма на выбор участника, «Художник по костюму» – создание эскиза народного костюма (на выбор участника) из лоскутов ткани (приклеивание). Каждый ролик должен иметь одного автора. Один автор может представить только один материал в рамках данной подноминации. От одного образовательного учреждения может быть представлено не более трех авторских роликов в рамках данной подноминации.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 33; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.005 с.) |