Сольфеджио для игры на инструменте

 Сольфеджио – это:

1. музыкальная математика;

2. музыкальная теория;

3. пение с названием нот.

1. Когда мы строим интервалы, аккорды, мы считаем количество ступеней, количество тонов. Тренировка счёта – наимощнейшая, так что это умение будет с тобой на всю оставшуюся жизнь, да и в настоящий момент ты прекрасно поможешь себе в математике.

2. Теория – это определения, термины, понятия. Многие из музыкальных определений подскажут тебе значение схожих слов потом в жизни. Если из муз. определения убрать продолжение и оставить только начальные слова, то мы увидим, что определения и не такие уж музыкальные.

+ Дополнительный приятный бонус: довольно часто фирмы/компании называют словом из музыкального мира. Делают это обычно, чтобы подчеркнуть миссию компании (идею, предназначение продукции, например) и согласись, здорово, если ты сможешь предположить, что имели ввиду, называя так компанию (а может, ты назовешь потом таким словом свою фирму).

3. Здесь не могу привести пример использования в жизни. Но опять же, когда мы сольфеджируем (поём с названием нот), мы обычно тактируем или дирижируем, то есть !OMG!мы делаем 3 действия одновременно: читаем ноты (глазами), поём (ртом) и дирижируем (рукой). Многозадачность тоже тебе пригодится, это точно.

Развеем миф, что solfeggio пригодится, только пока мы учимся в музыкальной школе. Для этого пройдёмся по 3 – м пунктам с жизненным объяснением. Надеюсь, ты по – новому взглянешь на solfeggio и найдешь дополнительные причины разбираться в нём лучше.

или как понять, что сольфеджио – не отдельный предмет/урок, который гуляет сам по себе ;)

Обязательно применяй знания по сольфеджио в игре. Это очень интересно, увлекательно и значительно поможет тебе на занятиях за музыкальным инструментом. Как применять то, что знаешь:

Ø Анализируй мелодию, которую ты играешь – из каких интервалов она состоит. Это поможет тебе понимать аппликатуру и даже определять её самостоятельно, запомнить мелодический рисунок наизусть + играть выразительно: чем больше интервал, тем больше мы стараемся сыграть его осмысленно, объёмно, часто придаём ему вокальную интонацию (то есть стремимся сыграть так, как будто это здесь и сейчас поёт певица мирового уровня). Малые интервалы мы собираем в цепочку – ищем, куда она ведет по смыслу.

Ø Анализируй аккомпанемент (только у пианистов) – какие аккорды скрыты в нём. Это поможет играть точной грамотной аппликатурой, быстрее выучить партию аккомпанемента наизусть (то есть партию левой руки чаще всего).

! !Следуй принципу «знаю – применяю» и ты сам захочешь быть внимательнее, активнее на уроках по сольфеджио и в подготовке домашнего задания. Ведь сами по себе знания, конечно, ценны, но без применения скучноваты.

*Ты заметишь, когда начнёшь применять то, что знаешь, захочется узнать еще больше, не обязательно из сольфеджио. Даже в пункте про мелодию ты можешь дополнительно спросить: «А кого послушать из мировых певиц, чтобы подражать их пению в игре?». Я рекомендую послушать Соню Йончеву. И проверено: детям нравится.

Познавательные статьи:



Где возникла философия и почему?

Относительная высота сжатой зоны бетона

Сущность проекции Гаусса-Крюгера и использование ее в геодезии

Тарифы на перевозку пассажиров