Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Кто тебя такую замуж возьмёт?»Поиск на нашем сайте 4. «Кто тебя такую замуж возьмёт?»
Что слышит ребёнок: «Ты никому не будешь нужна». Последствия: Подобные «прогнозы» бабушек и мам вызывают боязнь будущего и разуверение в собственных силах: раз самые близкие говорят, что ничего не получится, то так и будет. Совет: Уделяйте больше внимания характеру ребёнка, а не внешним атрибутам (которые сменятся ещё много раз), не препятствуйте его самовыражению. 5. «Дай я сделаю, ты ещё маленький».
Что слышит ребёнок: «Нет смысла стараться и пробовать, у тебя всё равно ничего не получится». Последствия: Такой «заботой» вы сводите на нет рвение ребёнка и отнимаете у него шанс научиться чему-то новому. Когда малыш вырастет, он не сможет быть самостоятельным, и единственное, в чём он будет уверен, так это в том, что он неудачник. Совет: Ребёнку важно понимать, какую роль он играет в семье, и для здоровой самооценки необходимо, чтобы малыш мог заниматься тем, что у него хорошо получается. А для этого нужна практика, поэтому запаситесь терпением и придумайте задания, которые ребёнок сможет выполнить самостоятельно. 6. «Почему 4 балла, а не 5?»
Что слышит ребёнок: «Ты не оправдываешь моих ожиданий. Если бы ты был хорошим, то обязательно получил бы 5». Последствия: Взрослые быстро забывают, каково это — быть детьми, и искренне верят, что проблем у них нет и поводов для беспокойства тоже. Но дети испытывают стресс по многим причинам, поэтому не надо усугублять ситуацию. Совет: Не забывайте интересоваться у ребёнка, как прошёл его день, и если вы заметили какие-то трудности, то направьте малыша в сторону их решения.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 40; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.) |