Проведение процедур по оценке функциональной грамотности обучающихся

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3

4. Проведение процедур по оценке функциональной грамотности обучающихся

Формирование банка оценочных материалов в образовательной организации на основе банка заданий, разработанных ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования»

Ноябрь

2021 года

Администрация, ответственные по 6 направлениям

Внедрение в учебный процесс практико-ориентированных заданий для оценки функциональной грамотности

Постоянно

Учителя, работающие в 8-9 классах

Организация работы по проведению оценки функциональной грамотности обучающихся 8-9 классов (по материалам банка заданий для оценки функциональной грамотности, разработанных ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования»)

По согласованию с РОО

администрация

Проведение оценки функциональной грамотности обучающихся 5-7 классов (по материалам банка заданий для оценки функциональной грамотности, разработанных ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования»)

По плану школы

Администрация, учителя, работающие в 5-7 классах

5. Мониторинг реализации плана

Мониторинг исполнения школьного плана, участие в мониторинге муниципального плана по реализации мер, направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся (по показателям, разработанным ГАУ ДПО «БИПКРО»)

Май-июнь, ноябрь-декабрь

2022 года

Администрация, отдел образования

Выполнение адресных рекомендаций по результатам мониторинга

Постоянно

Администрация, пед.коллектив

Познавательные статьи:



Алгоритмические операторы Matlab

Конструирование и порядок расчёта дорожной одежды

Исследования учёных: почему помогают молитвы?

Почему терпят неудачу многие предприниматели?