о региональном конкурсе детского художественного творчества

↑

Стр 1 из 5Следующая ⇒

Положение

о региональном конкурсе детского художественного творчества

«Рисуем, читая ВиталиЯ Бианки»

К 125-летию со дня рождения выдающегося детского писателя В.В. Бианки

1.Общие положения

1.1. Региональный конкурс детского художественного творчества «Рисуем, читая Виталия Бианки», (далее Конкурс), посвящен 125-летию со дня рождения выдающегося писателя, автора детских рассказов о природе и жизни животных  Виталия Валентиновича Бианки (1894–1959 гг.). К участию в конкурсе принимаются творческие работы учащихся, выполненные по сюжетам произведений В.В. Бианки.

1.2. Организаторы конкурса: ГБУК г. Москвы «Централизованная библиотечная система Западного округа» (далее ГБУК «ЦБС ЗАО»), Детская библиотека имени В.В. Бианки. Конкурс проводится при поддержке организаций культуры, науки и образования.

1.3. Конкурс проводится среди воспитанников дошкольных отделений, учащихся общеобразовательных школ, детских художественных школ и школ искусств, читателей детских библиотек.

2. Цель Конкурса

2.1. Конкурс проводится с целью знакомства детей с творческим наследием В.В. Бианки по средствам художественного осмысления его произведений, а также развития у детей умений, творческой фантазии и навыков создания художественных работ на основе тематического литературного материала.

3. Задачи конкурса

▪ Популяризация среди учащихся творческого наследия В.В. Бианки в год 125-летнего юбилея со дня рождения  писателя;

▪ Укрепление творческого сотрудничества дошкольных отделений, общеобразовательных школ, ДХШ и ДШИ с детскими библиотеками;

▪ Мотивация учащихся к творческой работе с книгой, умению иллюстрировать текстовый материал, к посещению детских библиотек;

▪ Знакомство учащихся с аналогами книжной графики выдающихся художников-иллюстраторов творческого наследия В.В. Бианки – Е.И. Чарушина, В.И. Курдова, Т.В. Шишмарёвой, В.Г. Шевченко и других;

▪ Воспитание любви и уважения к природе через чтение книг писателей-натуралистов.
                                            4. Участники Конкурса

4.1. Конкурс проводится среди воспитанников дошкольных отделений, учащихся общеобразовательных школ, ДХШ и ДШИ, читателей детских библиотек.

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры