о ходе проекта «Снежно-нежная сказка Зимы»

РЕПОРТАЖ

Малыши группы «Буратино» начали проект с исследования «Что такое снег?» . В этот день волшебница Зима подарила детям чудо - снегопад.Снегопад -один из самых красивых зимних подарков. Из облаков на землю падали ,точно маленькие парашютики, снежинки. Снежинки были крупные, блестящие, похожие на звездочки с очень красивым узором.Они падали по одной, поэтому их легко было рассмотреть. Воспитатель Гораш Елена Николаевна предложила малышам поймать две одинаковые снежинки на рукавичку.

С неба падают снежинки
Как на сказочной картинке.

Будем их ловить руками.

 Дети с удовольствием ловили снежинки и внимательно рассматривали их. Поймать абсолютно одинаковые снежинки не удалось, точно так же как не существует двух совершенно одинаковых людей, хотя все мы похожи друг на друга .Зато снежинки оказались легкими и если на них подуть они улетают. Прилепляясь    друг к другу снежинки образовали «снежные хлопья». Они были крупные и напоминали кусочки ваты. Когда снежинок падает очень много, то на земле образуются сугробы.

Вился, вился белый рой.
Сел на землю — стал горой .

Набрав снега, дети продолжили экспериментировать в группе. Каждый ребенок брал снег и смотрел на то, как он тает на ладошке и превращается в воду. Причем снег -белый, а вода оказалась безцветной.А если внимательно рассмотреть воду, в которую превратился белый снег, то оказывается , что она грязная.

 Таким образом , совместно с воспитателем дети пришли к выводу ,что снег образуется из снежинок, он холодный и на теплой ладошке тает, снег белый, а вода прозрачная. Есть снег нельзя ,так как он холодный и грязный, можно заболеть!

Снег - это много, очень много красивых снежинок. Снежинки-это волшебное зимнее чудо, они получаются из льдинок – как детские постройки получаются из деталей конструктора . В волшебной мастерской мы учились конструировать снежинки.

 С неба звёздочки летят.

Это снежный звездопад!

В «Копилку Знаний» мы положили слова : снежинка, снег, сугроб, снегопад.

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры