Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Репортаж со школьного мероприятия «С уважением к электросбережению»Поиск на нашем сайте Мы ведем репортаж с мероприятия, проходящего сегодня в школе №8 города Таштагола. Мероприятие посвящено очень важной теме и называется «С уважением к электросбережению». Кабинет физики. На доске яркими буквами написан плакат: «Энергосбережение – не экономия, а умное потребление » Подготовлен экран, презентация. Мы видим немного волнующихся восьмиклассников: это они подготовили мероприятие вместе с учителем физики Сальниковой Тамарой Арсентьевной. За столами гости – учащиеся 6-7 классов. Все с интересом следят за происходящим. И вот начало. Ведущие предлагают отгадать загадку, чтобы ребята узнали, о чем пойдет речь. А речь об электроэнергии, об энергии вообще и , конечно же, о необходимости ее бережного потребления. Учитель физики очень просто и доступно рассказывает об энергии солнца, воды, подтверждая свои слова яркими примерами, отображенными на слайдах. Все очень интересно, познавательно. Затем ребятам предлагаются вопросы: -Какова роль энергии в жизни человека? -Зачем нам нужна электроэнергия? И главный вопрос: -Как сохранить энергетические ресурсы? Мы узнаем из сообщений ребят, что, по мнению специалистов, потребление энергии может быть сокращено: в быту – на 34%, в транспорте – на 24%, в промышленности – от 13 до 33%. Все участники активно вступают в разговор, отвечая примерами на вопрос- как сберечь энергию в быту, дома , в школе. Ответов много, и все они правильные: выключать свет, когда он не нужен; правильно пользоваться утюгом, электрочайником; как бережно относиться к воде… Затем девочки проводят викторину. Победителем ее становится ученик 7 класса Маралев Кирилл. Решаются экологические задачи, например, такая: сколько стоит сэкономленная электроэнергия при выключении света в кабинетах школы во время пятнадцатиминутной перемены? А ответ на этот вопрос нам дает учащийся 9 класс Кияницын Егор. Всеобщее внимание привлекло выступление директора школы Пашиной Екатерины Федоровны, которая на примерах показала, как много делается в школе для экономии электроэнергии: заменено по всей школе освещение на энергосберегающее, поставлены новые стеклопакеты, отчего в классах стало значительно теплее, утеплены двери. Екатерина Федоровна отметила, что очень многое зависит от каждого члена коллектива, от каждого ученика. Пришел на праздник герой Электроша, не совсем реальный, но и не сказочный. Задавал вопросы, предложил решить кроссворд и даже …не поверите – вместе с восьмиклассниками исполнил «Гимн электросбережению». В конце праздника был подведен итог творческих работ на тему «Электросбережение», вручены грамоты победителям. А главный итог, который вынесли ребята с этого увлекательного и поучительного занятия такой: «Энергосбережение – дело для всех – польза для каждого.» И для страны. И для всей нашей прекрасной планеты.
Подъярова Ксения, Дурновцева Полина
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 34; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.236 (0.007 с.) |