Расписание уроков 5б класса на 02.02.22 г (среда)

Расписание уроков 5б класса на 02.02.22 г (среда)

№

Время

Предмет

учитель

Тема урока и формат обучения

8.55

Проверка готовности учащихся к урокам –классный руководитель

9.00-9.30

Математика

Бенгерт О.В.

Тема: Связь между натуральными и дробными числами (ЭО)

10.00-10.30

Русский язык

Газизова Е.Х.

Тема: Гласные после шимящих (ЭО)

11.00-11.30

Биология

Маджева В.В.

Урока не будет

11.00-11.30

Иностранный язык

Кисляковская Н.В.

Ядыгина В.А.

Тема: Хочешь стать звездой? (ДОТ)

Урока не будет

12.00-12.30

Литература

Газизова Е.Х.

Тема: С.А.Есенин. Детские годы С.А.Есенина (ЭО)

КАРТА УРОКА:

Предмет: Математика

Тема: «Натуральные числа и дроби»

Дата: 2.02.22

Класс: 5 «б» класс

Учитель: Бенгерт О.В.

Этапы урока

Действия

Формат обучения/

ресурсы

Время использования компьютера

Время практической работы

Мотивационный блок

Цель урока: понять, что натуральные числа являются и дробными числами.

Инструктивный блок

1. Прочитать теоретический материал стр. 185-186.

2. Решить номера с ПРИЛОЖЕНИЯ 1

Учебник, тетрадь, номера с ПРИЛОЖЕНИЯ 1

10 минут

Контрольный блок

Решить 4 номера с ПРИЛОЖЕНИЯ 1.

Тетрадь, учебник

20 минут

Коммуникативный и консультативный блок

Обмен сообщениями (если возникнут вопросы по выполнению заданий) в VK ( в личных сообщениях) или в сообщениях в ЭЖ.

Онлайн/вк

Дз

Не задано

итого

0 минут

30 минут

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

КАРТА УРОКА:   

Предмет: Русский язык

Тема: Гласные после шипящих.

Дата: 02.02.2022

Класс: 5б

Учитель: Газизова Е.Х.

Этапы урока

Действия

Формат обучения/

ресурсы

Время использования компьютера

Время практической работы

Мотивационный блок

Цель урока: правописание гласных после шипящих

Инструктивный блок

Необходимо повторить правописание гласных после шипящих

Теория

Контрольный блок

1. Посмотреть видеоурок

https://yandex.ru/video/preview/572644635186553098

2. Выполнить задания. Теория с.33-34 читать, сборник заданий с.133 задание 346

Онлайн

Коммуникативный и консультативный блок

Выполняем задания, отправляем мне в личные сообщения.

Если что-то непонятно, пишите мне в личные сообщения в вк.

https://vk.com/id31283164
Газизова Евгения Халифовна

Онлайн/вк

5 мин

Дз

Не задано

итого

10 мин

20 мин

КАРТА УРОКА

Предмет: Английский язык

Тема: Хочешь стать звездой?

Дата: 02.02.22

Класс: 5б

Учитель: Кисляковская Надежда Витальевна

Этапы урока

Ваши действия

Формат обучения/ Ресурсы

Время использования компьютера

Время практической работы

Мотивационный блок

Цель урока: ввести новую лексику по теме, словообразование существительных

Инструктивный блок

порядок работы на уроке:

1) учебник с.18 упр.17 – работа с текстом
2) с.18 упр.18 – перевести слова
3) с.18 упр.20,21 – закончить предложения
4) с.19 упр.23,25 – словообразование существительных

Среда, 2 февраля · 12:00

Контактная информация для встречи в Google Meet

Ссылка: https://meet.google.com/ioi-xjuf-mod
Учебник
презентация
Рабочая тетрадь

Контрольный блок

РТ с.56 упр.3

рабочая тетрадь

15 мин

Коммуникативный и консультативный блок

Если останутся вопросы, писать в личные сообщения в ВК.

онлайн в ВК

5 мин

д/з 

не задано

0 мин

Итого:

КАРТА УРОКА:   

Предмет: Литература

Тема: С.А. Есенин. Детские годы С. Есенина

Дата: 02.02.2022

Класс: 5б

Учитель: Газизова Е.Х.

Этапы урока

Действия

Формат обучения/

ресурсы

Время использования компьютера

Время практической работы

Мотивационный блок

Цель урока: знакомство с биографией поэта

Инструктивный блок

Необходимо познакомиться с краткими сведениями о писателе

Учебник

Контрольный блок

1. Посмотреть презентацию

 https://infourok.ru/prezentaciya-po-literature-na-temu-s-a-esenin-detskie-gody-v-eseninskom-konstantinove-5-klass-4185229.html

2. Выполнить задание на слайде 29

Онлайн

Коммуникативный и консультативный блок

Выполняем задания, отправляем мне в личные сообщения.

Если что-то непонятно, пишите мне в личные сообщения в вк.

https://vk.com/id31283164
Газизова Евгения Халифовна

Онлайн/вк

5 мин

Дз

Не задано

итого

15 мин

15 мин

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте