Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Проверочная работа по теме "Глагол"Проверочная работа по теме "Глагол" 1 вариант 1. Спряжение – это изменение глагола: а) по лицам и числам б) по числам в) по временам г) по лицам и числам в настоящем и будущем времени 2. Выпиши глагол в начальной форме. а) проплываем б) заиграют в) прыгать г) приболел 3. Выпиши глаголы в форме прошедшего времени. Определи их род. Свернули, отдыхала, спел, крикнет, бегать, идём, читала, смотрит, плыло, ушёл. 4. Выпиши предложение с глаголом в будущем времени; разбери глагол как часть речи. Снег покрыл всю землю. Скоро в садах зацветёт черёмуха. Дима красит железный забор. 5. Выдели у данных глаголов основу и суффикс. Белеть, рисовать, сверкать, ходить, советовать, желтеть, смотреть, повернуть. 6. Укажи строчку, в которой все глаголы I спряжения. а) заметишь, вырасту, бегу, верчу б) переводят, гнать, слушать, замечает в) замечаешь, склеишь, звать, слышать г) стелить, вырастаю, затягивает, колют 7. Укажи, где все глаголы в строчке имеют форму 1-го лица. а) говорит, гуляет б) пришёл, отдохнули в) ждём, говорим г) радуюсь, смеюсь 8. Запиши в 1 столбик глаголы I спряжения, а во второй – глаголы II спряжения. Аукнуть, уколоть, плыть, белить, запомнить, стелить, стрелять, услышать, предупредить, клеить.
9. Вставь безударные гласные в личные окончания глаголов, определи их лицо и спряжение. зелене___т - ______________________________________________________ дремл___шь - _____________________________________________________ дыш___те - _______________________________________________________ 10. Выпиши возвратные глаголы. Готовиться, колосится, встречали, находиться, проник, летит, сидит, носить, развлекаться, выбирать. 11. Вставь, где надо, Ь. смеят___ся – смеёт___ся радует___ся – радоват___ся умывает___ся – умыват___ся отвлекает___ся – отвлекат___ся 12.Выпиши глаголы – исключения. Дышать, осуждать, гнать, оценить. 13. Запиши глаголы со следующими грамматическими признаками. _________________________________________ -н.в., I спр., 3-е л., ед.ч. _________________________________________ -б.в., II спр., 3-е л., мн.ч. _________________________________________ -н.в., II спр., 2-е л., ед.ч.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 49; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.007 с.) |