Сообщества многодетные семьи санкт-петербурга

↑

Стр 1 из 3Следующая ⇒

От Комитета по Образованию Союза Родительская Палата

https://vk.com/roditelskaya.palata

эл. почта roditelskaya.palata@gmail.com

Ассоциации Семей России

https://vk.com/assoziaziasemeyrossii

эл. почта oksana.padalko@mail.ru

Сообщества МНОГОДЕТНЫЕ СЕМЬИ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

 и Ленинградской области https://vk.com/mnogodetkispb

Председателю Комитета по образованию Санкт-Петербурга

Путиловской Наталии Геннадьевне

 от представителей родительского сообщества

07.09.22

Открытое письмо

Уважаемая Наталия Геннадьевна

20.05.22 от лица Ассоциации Семей России, сообщества Многодетные Семьи Петербурга и Общественного Уполномоченного по защите семьи мы передавали в Ваш адрес вопросы родителей Петербурга.

Так как приглашение на встречу с Вами мы получили на 07.09.22, то конечно за прошедшие 3,5 месяца у родителей появились новые вопросы. Мы проанализировали и постарались собрать воедино наиболее часто поступающие от родителей и экспертов предложения. Родители, как участники образовательного процесса, передают следующие вопросы и предложения в адрес Комитета по Образованию Петербурга:

1. В связи с тем, что, а) по многочисленным данным исследований рамки, которые установлены в школах на входе несут электромагнитное облучение, которое при ежедневном неоднократном воздействии на неокрепший организм может привести к негативным последствиям для здоровья детей в том числе отстроченном, б) эти рамки и турникеты на входе неминуемо будут препятствовать выходу из школы в случае пожара или другого ЧП, особенно с учетом того, что школы в Петербурге переполнены, работают в 2 смены и очень многочисленны (до 2500 школьников не считая учителей и сотрудников).

Убедительно просим Комитет по образованию решить вопрос о втором альтернативном проходе в каждую школу без рамок с электромагнитным излучением для детей, учителей и родителей, которые закреплены за этой школой и все данные о которых есть в школе. Они беспокоятся о своем здоровье и здоровье детей, а их всех приравнивают к террористам.

2 По вопросу безопасности персональных данных наших детей.

В Комитете нам сообщили, что любой родитель имеем право отказаться от электронного дневника и оставить только бумажный. Даже на сайте Госуслуги есть образец такого заявления. На данный момент при подаче такого заявления, школы стараются их не принимать, говоря о том, что не готовы вести бумажные журналы. Мы знаем, что МинЦифры с 28.08.22 собирает данные школьников различных регионов за большой период (2018-2021гг). С учетом неоднократных взломов различных баз данных (в т. ч. и с данными несовершеннолетних) бдительные родители, прислушиваясь к таким IT-экспертам как Игорь Ашманов, Наталья Касперская не давали согласия на передачу данных детей куда-то вне школы. Школы могут передавать общую обезличенную статистику, когда это необходимо.

Также в Комитете нам сообщили, что к 01.01.2023г. будет осуществлен переход на ГИС Моя Школа.

Не менее трех лет мы слышим заверения, что перехода на цифровую школу не будет. Петербург не значится в списке регионов, где проводится эксперимент ЦОС, который уже отрицательно повлиял на уровень образования и состояние здоровья школьников (как физическое, так и психологическое).

Мы знаем, что сейчас рассматривается вопрос о введении домашних заданий с использованием ЦОС, это прописано и в ГИС Моя Школа. С учетом негативного влияния ЦОС на здоровье детей по данным исследований и опросов мы уверены, что родители вправе ограждать детей от выполнения таких домашних заданий.

Просим Комитет по образованию решить вопрос о возможности отказа от регистрации в ГИС Моя Школа и на других платформах и электронных базах и отказа от выполнения заданий в различных цифровых вариантах для тех родителей и детей, которые считают это не безопасным (также как есть возможность отказа от эл. дневника).

Полагаем, что нужно разъяснить для школ права родителей в данном вопросе и прояснить сотрудникам школ орг. вопросы при ведении бумажного дневника и журнала при выборе такой формы.

3. По данным опросов значительная часть педагогов и родителей не согласна с введением новых цифровых ФГОС и тем не менее с 01.09.2022 началось их введение, хотя не проработаны новые программы (в т. ч. для старших классов), учебники, они не соответствуют ключевым целям Национальной Стратегии в области образования с учетом новой геополитической обстановки. Предметные результаты в новых ФГОС не согласуются с требованиями концепций преподавания физики, химии, истории, астрономии.

Не было открытого общественного обсуждения и внесения корректив в эти стандарты в т. ч. в Петербурге с приглашением представителей родительских сообществ как ОУЗС, Союза Родительская Палата, Родители Москвы, экспертов-преподавателей таких как Шевкин А.В., профессор Савватеев А.В., профессор Иванов А.В., юристов таких как к. ю. н. Швабауэр А.В.,

Чекан Е.В., представителей Общественного Совета при Уполномоченном при Президенте по

правам ребенка и др.

В связи с тем, что учебный год уже начался просим Комитет по образованию не позднее сентября 2022г дать разъяснения по возможности отказа от обучения по новым ФГОС, в т. ч. для учащихся 1ых и 5ых классов для тех родителей, педагогов, а возможно и школ, которые выразили желание обучаться по прежним ФГОС, по учебным программам, на которые поступали дети.

4. Льготное питание в колледжах

Познавательные статьи:



Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии