Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Рассылка электронного сборника выступленийПоиск на нашем сайте Рассылка электронного сборника выступлений к 30.05.2023 г. Постпроектная работа: Формирование методических материалов для педагогов к 31.08.2023 г.
3.4. Жюри выбирает лучшие исследовательские работы/проекты в каждой из представленных номинаций в двух возрастных категориях (5 лет[1] и 6-7 лет). IV. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ 4.1. Жюри оценивает выступление участника и предоставленные материалы по двум возрастным категориям (5 лет и 6-7 лет) № п/п Критерий Показатели Баллы Структурированность (организация) сообщения, обеспечивающая понимание его содержания 1. Структурировано, обеспечивает 2. Структурировано, не обеспечивает понимание содержания 3. Не структурировано, не обеспечивает
Доступность изложения: цель, задачи, методы, анализ и оценка результатов. 1. Доступно без уточняющих вопросов 2. Доступно с уточняющими вопросами 3. Не доступно с уточняющими вопросами Культура выступления: самостоятельность или рассказ с помощью педагога 1. Самостоятельный рассказ 2. Рассказ с обращением к тексту или педагогу 3. Рассказ в паре с педагогом Владение специальной терминологией по теме, использованной в сообщении 1. Владеет свободно 2. Иногда был неточен, ошибался 3. Не владеет Соблюдение временного регламента сообщения 1. Соблюден (не превышен) 2. Превышен без замечания 3. Превышен с замечанием Целесообразность наглядности (презентации), уровень её использования 1. Использование презентации целесообразно 2.Частичное несоответствие презентационного материала содержанию выступления участника 3.Использование презентации не целесообразно, т.к. она не соответствует содержанию выступления
4.2. Жюри оставляет за собой право на распределение призовых мест (увеличение или уменьшение количества), а также присвоение специальных номинаций при подведении итогов, а также определение обладателя ГРАН-ПРИ. 4.3. В оценке работ участвует также общественное жюри, в состав которого входят все заинтересованные Проектом лица (участники, педагоги, общественность). Голосование проходит онлайн в строго определенные дни согласно плану-графику Конференции. Общественное жюри выбирает Победителя в обеих возрастных группах. Результаты работы общественного жюри объявляются вместе с результатами основного жюри. Победители получают Дипломы «Общественное признание». Критерии оценки общественного жюри совпадают с основными критериями, указанными в п. 4.1. V. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНФЕРЕНЦИИ И НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ: 5.1. Все участники КОНФЕРЕНЦИИ получают сертификаты участников. 5.2. Победители Конференции награждаются Дипломами первой, второй и третьей степени. 5.3. Лучшие доклады (видеозаписи, сопровождающие материалы) и информация о победителях выставляются на сайт МДОУ №3 «Ивушка» ЯМР, сайт ЯРОО «Лидеры сельских школ» и могут быть представлены в СМИ Ярославского МР и региона. VI. СОСТАВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЖЮРИ КОНФЕРЕНЦИИ БАЙБОРОДОВА ЛЮДМИЛА ВАСИЛЬЕВНА - доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой педагогических технологий, руководитель межрегиональной научной лаборатории «Педагогика сельской школы», руководитель НЦ РАО на базе ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, Заслуженный работник Высшей школы РФ, председатель Правления Ярославской региональной общественной организации "Лидеры сельских школ». (по согласованию) ВЕСЕЛОВА ОЛЬГА ЮРЬЕВНА - педагог – психолог МДОУ№3 «Ивушка» ЯМР; ЗАВОДЧИКОВА НАДЕЖА АЛЕКСАНДРОВНА - старший преподаватель кафедры дошкольного образования ГАУ ДПО ЯО ИРО, старший воспитатель высшей квалификационной категории, преподаватель программы переподготовки по направлению «Педагогическое образование: педагог (воспитатель)» ИРКП на базе ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, член экспертного совета по аттестации педагогических кадров г. Ярославля и области на базе ЦОиККО, руководитель базовых площадок кафедры дошкольного образования по направлению «Интеграция цифрового оборудования в образовательную среду ДОУ». (по согласованию) ЗАЙЦЕВА НАТАЛИЯ ВЛАДИМИРОВНА – старший преподаватель Центра образовательного менеджмента ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования» ГРОМАШЕВА СВЕТЛАНА ВАЛЕРЬЕВНА - заместитель начальника управления образования Администрации Ярославского муниципального района. (по согласованию) КАЛЯБИНА ЛЮДМИЛА АЛЬБЕРТОВНА – заведующий МДОБУ «Великосельский детский сад №14» Гаврилов-Ямского муниципального района КИСЕЛЕВА ТАТЬЯНА ГЕННАДЬЕВНА - декан дефектологического факультета, ЯГПУ имени К.Д. Ушинского, кандидат психологических наук, доцент. (по согласованию) КОНСТАНТИНОВА ВАЛЕНТИНА ГЕННАДЬЕВНА – старший воспитатель МДОУ №3 «Ивушка» ЯМР, председатель Ярославской региональной общественной организации «Лидеры сельских школ», руководитель проблемной группы «Дошкольное образование» НЦ РАО в структуре ЯГПУ им. К.Д. Ушинского ПОПОЛИТОВА ОЛЬГА ВИТАЛЬЕВНА - кандидат педагогических наук, Почетный работник общего образования Российской Федерации, заведующий кафедрой общего образования ГАУ ДПО Ярославской области "Институт развития образования", член общественного совета при Департаменте образования Ярославской области, член Правления Ярославской региональной общественной организации "Лидеры сельских школ» (по согласованию); РЕПИНА АЛЕВТИНА ВАЛЕНТИНОВНА - кандидат педагогических наук, доцент кафедры социального управленияИнститута педагогики и психологии ЯГПУ им.К.Д.Ушинского. Почетный работник общего образования (по согласованию) РОЩИНА ГАЛИНА ОВСЕПОВНА - кандидат педагогических наук, доцент кафедры медико-биологических основ дефектологии и теории логопедии Дефектологического факультета ЯГПУ им.К.Д.Ушинского. Лауреат Премии ВОРДИ, Премии губернатора ЯО (2014, 2021 гг). (по согласованию) ЦАРЬКОВА СВЕТЛАНА ГЕННАДЬЕВНА – старший воспитатель МДОУ №3 «Ивушка» ЯМР ШАБРОВА АЛЕВТИНА ИВАНОВНА – заведующий МДОУ №3 «Ивушка» ЯМР, почетный работник общего образоваания Приложение 1.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 46; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.) |