Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Департамент общего образования Томской областиПоиск на нашем сайте
Департамент общего образования Томской области ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ» Татарская ул., д.16, г. Томск, 634050 тел/факс (3822) 51-56-66 E-mail: secretary@education.tomsk.ru ИНН/КПП 7017033960/701701001 www.rcro.tomsk.ru
Руководителям муниципальных органов управления образованием Томской области
Руководителям общеобразовательных учреждений
ОГБУ «Региональный центр развития образования» совместно с РВЦИ МАОУ Центр творческого развития и гуманитарного образования «Томский Хобби-центр» проводит c 01 февраля по 02 марта 2020 года IV Открытый Фестиваль инженерных идей по направлению «Образовательная робототехника» (далее – фестиваль). Фестиваль организуется для дошкольников, обучающихся 1-11 классов общеобразовательных организаций и детских объединений организаций дополнительного образования, представителей муниципальных инновационных и стажировочных площадок образовательных организаций города Томска, педагогов и руководителей образовательных организаций города Томска. Цели фестиваля: расширение спектра возможностей образовательных организаций -во всестороннем развитии дошкольников и школьников, мотивации развития их творческого мышления, интеллекта и самостоятельности, пропаганды научных знаний, активизации профессиональной ориентации и привлечения к более глубокому познанию достижений науки, техники и культуры под руководством педагогов; -в профессиональной самореализации педагогов посредством популяризации инновационных педагогических и воспитательных методик и повышения мастерства через знакомство с опытом коллег. Этапы проведения фестиваля: 1 этап – заочный этап (1 февраля – 24 февраля 2020 года).Подготовка материалов учащимися, педагогами и руководителями образовательных организаций для участия в мероприятиях фестиваля:
· соревнования по робототехнике «Хобби-CUP» для учащихся 1-11 классов;
Предоставление заявок и регистрация на участиев мероприятиях фестиваля осуществляется до 22 февраля 2020 годапо электронной ссылке: https://clck.ru/EyqAs
2 этап – организационно-реализационный этап (с 25 февраля по 02 марта 2020 года).Организация работы мероприятий фестиваля (конференции, выставки и соревнования, мастер-классы). Формирование программы Фестиваля. Проведение 1 марта в 9.00 часов в Томском Хобби-центре установочного семинара для членов судейской команды. 3 этап – очный этап (01 марта 2020 года). Проведение сетевого образовательного события IV Открытого Фестиваля инженерных идей по направлению «Образовательная робототехника». Место проведения:МАОУ «Томский Хобби-центр» по адресу: г. Томск, ул. Елизаровых 70а, тел. (382-2) 24-42-71.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 33; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.007 с.) |